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读《亲爱的安德烈》有感 亲爱的安德烈读后感


读《亲爱的安德烈》有感 亲爱的安德烈读后感

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亲爱的安德烈读后的感想(我读后的感想亲爱的安德烈)
我在看这本书的时候，音箱里放着周杰伦的《听妈妈的话》，这只是巧合，但却渲染了气氛 。《亲爱的安德烈》主要由作者龙应台和他的儿子安德烈之间的35封信组成，中间穿插了许多读者的来信和他们的回复 。龙应台和安德烈试图通过书信的方式接触彼此的生活、世界和灵魂 。除了谈论家庭事务，他们还就价值观、文化品味、东西方文化差异、政治事务、城市文化、教育等交换了意见 。
从信件中我们可以看到，和大多数父母以及自己的青少年一样，龙应台和安德烈之间存在代沟和隔阂，他们之间的无形之墙主要是价值观和年龄的差异造成的 。安德烈代表20岁左右的青少年，而龙应台代表50岁左右的父母 。两代人在生活方式、价值观和文化品位上有着明显的差异甚至冲突 。然而，信息资源网络是有价值的 。他们没有扩大龙应台和安德烈之间的代沟，而是以书信的形式坦诚交流，互相理解和包容 。结果，龙应台进入了一个20岁男孩的情感世界，安德烈第一次真正了解了自己的母亲 。事实上，就像龙应台和安德烈之间的故事一样，父母和青少年或多或少会有代沟、隔阂甚至情感冲突，但事实上，两代人可以像朋友一样坐下来心平气和地交谈，坦率地交流，互相理解 。父母不应该总是把自己的价值观强加给孩子，而不是看世界评价社会，孩子不应该隐藏自己的内心宇宙，不应该总是认为自己的世界与父母格格不入 。十八岁那年，我曾经以为世上的父母永远不会懂，没必要让他们知道 。现在30岁当了妈妈，回想18岁时的想法和做法 。其实真的是那么幼稚，甚至不可理喻！当然，尽管如此，我也想向龙应台学习，不要把自己的价值观强加给孩子 。
除此之外，在书中的“独立宣言”一章中，菲利普(龙应台的第二个儿子，16岁)对他母亲和她的朋友的一些做法感到不满，这尤其引起了我的共鸣 。有几次，龙应台带着菲利普到外面去见她的朋友，或者朋友来到他们家做客 。这时，朋友们总是先看了菲利普一眼，然后转向龙应台，问她菲利普多大了，他在读几年级，懂多少门语言等 。，好像他认为菲利普太年轻，无法回答这些问题，或者认为菲利普没有资格和他们交谈，因为他的资历 。应该允许大人替他说话 。这种行为其实发生在我们身上 。看到这段话的时候，内心忍不住颤抖，因为很多时候，我和别人家的孩子在一起的时候，经常会问他们的父母关于孩子的事情 。我觉得这种行为真的是不对的 。从那以后，我就蹲下来和孩子说话，因为孩子也有表达内心感受的权利，他们也是独立的人，不管多大 。
当然，除了现在当妈妈，我也是小学老师 。这本书不仅启发了我母亲对孩子的教育，也引起了在校学生的共鸣 。比如书中有一段话:“你将来会遇到很多你不欣赏或不认可的人，你必须和他们一起工作 。这个人可能是你的上司、同事或部署，这个人可能是你的市长或国家领导人 。你每次都要做一个决定:和他分手和他作对值得吗？妥协，安心？在信仰和现实之间，很难找到办法 。你必须自己去发现 。”其实在一次班级小组合作中，有几个同学不愿意被我分配，以至于私自换组，大吵大闹，哭闹，不服从组长的分配等等 。有很多情况 。我记得当时就是这么说的，告诉他们这段话 。我不知道那之后发生了什么 。我不知道他们是怎么找到办法的，但是之后的作业真的让我很满意 。之后，我分配团队成员的时候，再也没有这种情况了...
书末的最后一封信是儿子对母亲的安慰 。龙应台无疑为自己的两个孩子感到骄傲，因为在文章《在时间里》的结尾，他讲了两件小事，而所有的信息资源都展现了孩子们的优秀品质 。安德烈甚至引用马克·吐温的话来安抚母亲:“我判断一个人的人品，不是看他如何对待比他高的人，而是看他如何对待比他低的人 。”有教养就是有教养，就是心里有别人，不给别人添麻烦，不去打扰别人，别人跟你说话就像微风一样，不会觉得突兀，就像喉咙里的鞭子 。这就是修养的寓意 。然而，其实修身并没有那么容易 。每个马虎笨拙的人都做不好 。只有细心、耐心、有爱心的人才能完全做到，因为修身是一种美德，美德是一种好习惯 。养成这个习惯需要时间和各种经历 。因此，你必须在脑海中反复提醒自己，才能养成这种修养习惯 。修养体现在日常生活中的琐事上，比如:做自己能做的事，不要求别人；不要问别人可以通过百度等工具搜索答案的问题，而是用自己的手机去查 。不要为小事生气；如果非要请别人帮忙，请加上“你方便吗？”；不要制造谣言，不要讨论以“我听到了……”开头的事情，因为事实总是与事实不同；总是说谢谢，尤其是对快递、外卖、服务员和清洁工 。听音乐，不要在外面放，等等 。有修养最重要的是时刻把别人放在心里，让别人在和你相处的时候也能享受微风 。


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