小学生知识储备内容?提高学生知识储备的
一朵女子,风轻云淡,关注明月~
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有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝 。
摘自宋代词人秦观 《春日五首》
春雨绵绵,落在花间,宛若美人泪 。蔷薇无力,晓枝横卧,仿佛少女的纤纤细腰 。
秦观这首春词,笔触空灵,意境唯美,把雨后初晴的景象,描绘得淋漓尽致,用拟人的手法 来形容花枝,更让人浮想联翩 。
作为“苏门四学士”之一,秦观的婉约词的确造诣很深,有很多经典流传于世,值得反复去读 。比如《八六子·倚危亭》中的:无端天与娉婷 。夜月一帘幽梦,春风十里柔情 。
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几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 。
摘自唐代诗人白居易 《钱塘湖春行》
【小学生知识储备内容?提高学生知识储备的】钱塘湖即西湖,这首诗是白居易在杭州任刺史时所作,烟波翠柳,黄莺啼叫,浅草没蹄,春燕衔泥,短短几句诗,便把人间三月天的景象描写得如墨丹青,美不胜收 。
白沙堤贯穿西湖,于东岸处可见全景,远山是贾公亭,登顶同样可鸟瞰西湖全貌 。
并且,在杭州这几年,也是白居易最快乐的一段时光,因为结识了樊素和小蛮,后来也在《忆江南》中写:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 。能不忆江南?
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胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新 。
等闲识得东风面,万紫千红总是春 。
摘自宋代朱熹 《春日》
朱熹这首诗,不仅仅是写春景的,更蕴藏着很深的哲理 。首先朱熹作这首诗时,泗水已是失地,而泗水是孔门圣地,所以朱熹用“梦游”的手法写出这首诗,是对孔圣的缅怀,也是对南宋江山的感慨 。
东风吹绿的春草,春花万紫千红,只有心中藏有“圣道”,才能把这美景尽收眼底,否则也只是一片花红柳绿 。仅此而已 。
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红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳 。
摘自南宋陆游 《钗头凤》
陆游这首诗,春景伤怀,因为偶遇前妻唐婉,忆起往事,题于沈园的墙壁上 。并且让他没想到的是,与唐婉这一别,便成了永别,留下了一生的遗憾 。
次年春,唐婉复游沈园时,才看见陆游所题之词,一时感伤,也写下了一首《钗头凤》:世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落 。晓风干,泪痕残 。欲笺心事,独语斜阑 。
写下这首词后不久,唐婉便因伤心过度,郁郁而终 。
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昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒 。
试问卷帘人,却道海棠依旧 。
知否,知否?应是绿肥红瘦 。
摘自宋代李清照 《如梦令》
这首春景词是李清照早期的作品,婚后不久,李清照的父亲李格非蒙冤被贬,李清照受牵连,只得与丈夫赵明诚分开,随家人转回老家 。
在这期间,李清照写了很多“闺怨词”,以此来表达自己对夫君的思念之情 。
直到三年后,赵明诚的父亲入狱,赵明诚被褫夺荫封,夫妻二人才得以团聚,幽居青州故里 。李清照也在那里度过了人生最快乐的10年,之后便颠沛流离,命运起伏坎坷 。
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燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒 。
摘自唐代戴叔伦 《苏溪亭》
建中二年春,戴叔伦途经义乌苏溪时,目睹这样一番美丽春景,心生感慨,便写下了这首诗 。
阳春三月,乍暖还寒,今年的燕子归来得较晚,;迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲,只有杏花在料峭中独自开放 。
亭子的远处,不知谁在唱着阑干十二曲,给这春意添加了些许伤怀之感 。
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东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊 。
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆 。
摘自宋代苏轼 《海棠》
元丰七年,公元1084年,已是苏东坡被贬黄州后的第五个年头,很快就要调往汝州,心情已经好了很多 。所以看见一番春景,忍不住落笔成诗 。
经历了“乌台诗案”后,又在黄州度过了艰苦的四年,苏东坡的心境已经非常开阔,不再计较命运的是是非非,只是想更好地享受生活 。
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