喂故事长大的孩子?被故事书喂大的孩子
爱是亲子关系里最重要的组成部分,阅读是一切学习教育的基础 。如果养育是人生里唯一不求回报的付出的话,那就好好珍惜与孩子一起的阅读时光 。
亲子关系到底是种什么关系?许多家长认为这是个一言难尽的话题 。不过,这个问题一点也难不倒台湾女作家汪培珽 。她首先是位全职母亲,其次才是撰写儿童教育相关书籍的作家 。在她看来,亲子关系的核心就是“爱”!因此,她才在《喂故事书长大的孩子》自序里写道,“没有爱,一切都免谈” 。
汪培珽的这句话一定会引来嘘声一片 。谁家的孩子谁不爱!还用得着你说?汪培珽的真正用意不是想谈爱不爱,而是要说怎么爱?她当然相信每位家长都会像王小波的“爱你就像爱生命”一样爱孩子 。但是,孩子毕竟像脱毛的雏鸟,在一天天长大 。我们无法让他们永远生活在自己的襁褓里,为人父母要将孩子养到羽翼丰满,送他们走上社会成为自食其力的人,成为能为社会作贡献的人 。那么,父母该怎么做?
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汪培珽认为,在日常家教中,家长们只重视小孩“学习、语言、好习惯”等看得见的成果培养,而忽视了“爱、自信和健康”这些无形观念的培养,这是不负责任的 。有些家长可能会申辩:平日里,我们经常教育小孩要爱爸妈,爱同学老师,还经常让他们参加各种培训班锻炼自信,真的做了很多事情呀 。但爱,不仅仅是语言,也不仅仅是乐于花钱为孩子投资 。爱应该是陪伴,是与孩子一起做点什么,让父母与孩子彼此都感受到对方的关注 。我不止一次地听淘气厌学的孩子说,他的顽劣,只是为了多获取一点爸妈的关注,哪怕是被老师找家长,也是一种存在感的复苏 。
当家长抱怨生活压力大,没时间陪伴孩子的时候,汪培珽提供了自己身体力行的教育诀窍:喂孩子故事书,也就是我们通常说的亲子阅读 。这种方法在汪培珽的大女儿和小儿子身上实践了多年,从在襁褓里开始,父母就给他们读故事书了 。现在看来,非常成功 。两个孩子上学后,不仅文明知礼,功课很棒,人际关系也不错 。有读者会说,那么小开始读故事书,一定认识好多字吧,读小学可不就顺顺当当了 。汪培珽在本书中真有一个标题叫“没学注音,就敢上小学” 。家里的弟弟不会拼音,就去读一年级了,跟那些读过学前班、识学班的同学一起听课,居然没掉队!在本书中,汪培珽的许多教育理念是颠覆性的,为读者上了生动的一堂亲子教育课 。
首先,以汪培珽的经验,爱听故事的孩子对了解新知识是有兴趣的,不必担心他们丧失学习热情 。听惯了故事的孩子,懂得如何集中注意力 。爱读书的孩子学习生活不会差,这几乎是真理 。其次,父母不要在读故事过程中,强行“加料”,想借此灌输大道理 。要相信小孩子有自己的理解能力,他们会按自己的方式思考 。当然,如果孩子来与大人探讨,那时大人再亮出自己的观点也不迟,交流中要鼓励孩子自己去发现 。第三,世界上没有像“用权威逼迫或体罚”这样最快最有效率的教育方法 。教育就是耐心坚持,千万不要想着走捷径,读故事也是一样的 。家长专注,孩子就专注,这才是家庭教育的魅力 。可为什么培养孩子听故事呢?汪培珽的一句话发人深省:爱阅读的人,永远都不会寂寞 。
即便家长认同汪培珽的道理,但“喂故事书给孩子”的障碍依然很多 。家长没时间啦 。孩子从婴儿到上学,都可以读故事书吗?长期读书会伤眼睛吧?故事书怎么选啊?小孩就是不爱听故事,一听就睡觉怎么办?现在的童书贵,买起来像“割肉”一样疼……这些问题,汪培挺都想到了,而且毫无保留地一一举例作答,还贴心地列出“喂故事书”的书单 。读完最后一章“父母最想知道的Q&A”,我想所有家长对于“喂故事书”这件事,应该不再有畏难情绪了 。
【喂故事长大的孩子?被故事书喂大的孩子】简单总结一下,汪培珽在这本书里提到的教育理念:爱是亲子关系里最重要的组成部分,阅读是一切学习教育的基础 。如果养育是人生里唯一不求回报的付出的话,那就好好珍惜与孩子一起的阅读时光 。爱孩子,就用故事书喂他长大吧!(夏丽柠)[ 责编:李姝昱 ]
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