我的叔叔于勒教材全解内容?《我的叔叔于勒》教材分析( 二 )
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对菲利普夫妇生活细节的讽刺性描写
除了以上几点之外,教材版本的《我的叔叔于勒》一篇相比于莫泊桑的原著,因为涉及教材篇幅以及学生的阅读能力问题,还有一个关键性的删改之处便是教材选取主要情节时大量删减了对菲利普夫妇生活细节的描写 。
成大事者必拘小节,做人做事如此,作家写文章便更是如此,细节往往决定一篇文章的精彩程度,与侦破案件类似,许多文章的耐人寻味之处便常常藏在不起眼角色描绘的细枝末节之中 。
在原著中,在描写菲利普一家本就拮据后来又因于勒大肆挥霍导致雪上加霜的生活状态之余,还着笔刻画了菲利普夫妇已然身处底层社会,却不思进取只一味贪慕虚荣 。
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比如:菲利普夫人在平日里连买家庭中所必需的生活日用品都快要负担不起了,却还要在于勒叔叔出现前的每周末带领全家齐上阵,夸张装扮一番假作体面的富有人家前往港口等待 。
这像是在蓄意制造一场华丽的等待于勒救赎的偶遇,却不曾把心思放在努力工作挣钱养家的正道上,把自己的命运寄托在别人身上,这便是原著中的又一大讽刺 。
对于法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》,纳入教材的部分在原著基础上删去了3处关键信息,正是这些删改使得教材版本虽然适合中学生理解与感悟,但是却也缺少了原著的“灵魂” 。
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正因为原著中巧思妙想设计的以第三人称同学的视角引出约瑟夫慷慨施舍陌生白发老人的故事,继而由约瑟夫德回答以倒叙回忆的口吻展开我的叔叔于勒的情节 。
此外原著中未被删减的对于菲利普夫妇生活细节的着力刻画更加体现了淡薄冷漠的菲利普夫妇的刻薄丑恶嘴脸,此处更是反衬出约瑟夫一片赤诚的悲悯之心,进而升华了主题,引发读者共鸣与深思 。
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