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苏斯博士是二十世纪最卓越的儿童文学家、教育学家。一生创作的48套精彩教育绘本成为西方家喻户晓的著名早期教育作品，美国教育协会将苏斯博士的生日，即3月2日，定为“全美诵读日”，也称“苏斯诵读日” 。在这一天，人们互相朗诵苏斯博士的作品，把这作为一项有趣的公民义务。

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在悦宝园近期主题课程《苏博士生日快乐 | Happy Birthday Dr.Seuss 》中，Rompy要带着苏博士笔下所有的卡通人物给他过生日，都有谁在呢？小袋鼠霍顿？小乌龟耶尔特？圣诞怪杰？别担心，苏博士笔下所有卡通人物都会从绘本中来到悦宝园和Rompy一起陪着小朋友好好为他庆祝，快来加入我们吧！
苏斯博士的书到底好在哪？
1.画风天马行空、很对孩子的口味
绝不同于一般意义上幽默的儿童故事，苏斯博士的故事奔驰的想象力永远让你猝不及防，突破想象力的界限。
有时候是百无聊赖的雨天午后，两兄妹家里迎来了戴帽子的猫，他在两兄妹家里踩着球像小丑一样颠着鱼缸（The Cat in the Hat）；有时候是一只狗飞过树梢飞上天(Hop on Pop)；有时候是带着五颜六色的手套手舞足蹈的奇怪动物（Oh, the Thinks You Can Think!）。
众多如今顶尖的视觉艺术家、诗人、电影导演和都认为从苏斯博士身上获得了最大的艺术启迪。有书评家称，苏斯博士对于文学艺术的影响就如迪士尼对于影视娱乐的影响一样深刻。
他的书看似无厘头，却总能抓住孩子的心。书中一些在我们大人看来荒诞不经的情节，在孩子那里却有无限可能。仔细想想，生活中孩子不也常会问一些天马行空的问题吗？
有人说：“苏斯的书，有节奏，无厘头；词汇与句型不断重复。”这些特点不就是儿童的真实写照嘛？孩子爱上苏斯，一定是因为他触动了那个打开儿童心灵的开关。
2.韵律令人拍案叫绝，英语启蒙由此开始
韵律感是语言的生命。苏斯博士晚年回忆童年的时候，说他在语言韵律方面的天才就是来自于母亲在其幼年时期给他念的床头童谣，朗朗上口的节奏不仅奠定了语言韵律基础，也是他创作一系列童书的不竭灵感源泉。而他的笔名苏斯博士中的“苏斯”就是其母未出嫁时的姓，足以说明母亲对其影响之深。
中国古代私塾在教孩子读四书五经之前，会用《格律启蒙》和《笠翁对韵》培养孩子的语言韵律感。在母语学习方面，韵律感的启蒙就不可忽视，更不用提第二语言习得了。
苏斯博士系列中包含大量的韵律节奏，可以说几乎每一段话都是押韵的。他所呈现的英语发音是非常丰富而且完整的。比如在“Fox in Socks” 里安排了各种有趣的绕口令（tongue-twister）。表面上达到娱乐效果，事实上，更间接完成“训练咬字、矫正口音、练习各种声调”的重要功能。

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苏斯博士的图画书在讲述有趣故事的同时，更有一个特别的功能，即通过这些故事来使孩子们从兴趣出发轻松地学习英语。从简单的字母，到短语、句子，再到一个个故事，苏斯博士的图画书，亦是一套让孩子们循序渐进掌握英语的优秀读物。
比如《Dr. Seuss's ABC 》一书，就从英文的二十六个字母入手，将字母和单词配合起来讲解，同时，这些单词又组成了一个个韵味十足的句子，不断重复加深读者对字母的记忆和理解。

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3.故事简单，又有教育意义和知识性
他的故事虽然简单，却深受孩子喜爱，充满了戏剧性的张力，像极了每个调皮的孩子在被妈妈捉住之前那所有激动、紧张、兴奋和害怕的心情。他曾说，百分之九十的童书都是在居高临下地跟孩子说教，而我却不这么做，我和孩子平等相待。
此外, 苏斯博士的每个作品, 都多多少少隐含一些哲理在里面，让小朋友无形中能得到一些做人做事的启发，像是勇于承认错误（Bartholomew and the Oobleck）, 爱护环境（The Lorax），平等和歧视（The Sneetches）, 反物质主义（How the Grinch stole Christmas）等等。