学生的劳动技能是什么?儿童求生技能有哪些
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【小蜗牛专栏】
劳动技能,孩子求生的技能
原创|小蜗牛
【1】
在一次中日少年夏令营中,中国孩子不会野炊,许多人只好袖手旁观 。采访人员问一名13岁的北京男孩怎么回事,男孩摸着脑袋回答:“我们不如日本孩子能干,也没有人能吃苦 。中国人自古以来就是,做事总是瞻前顾后,三思而后行,权衡到百利无一害才去做 。至今姥姥不让我动火,天然气炉灶还是电子打火,有什么危险?就不准我动!平时住姥姥家有什么办法,还总是说什么不能光会学习也要会干家务,却什么都不让碰 。你说家炊都不会,怎么会野炊呢?
男孩说的也很有道理,与其说中国孩子不如日本孩子,不如说中国家长不如日本家长 。家长不放手让孩子去做事,孩子又怎么可能成长?
北京青年报采访人员曾做过一份调查,结果表明85.7%的孩子认为劳动没有必要,32.3%的孩子没有劳动习惯,37.2%的孩子不知道怎样才算劳动 。相同的是,家长及学生最关心最看重的都是学习成绩 。
父母只关心孩子的学习成绩,孩子也只会看重自己的学习成绩,从而忽视了人类赖以生存的最基本技能,劳动能力的培养 。这便是现在中国家庭的现状 。
【2】
【学生的劳动技能是什么?儿童求生技能有哪些】如今教育的一大缺陷,就是缺乏劳动教育 。热爱劳动会干活,这是一个人的基本素养,一个人只有热爱劳动才能尊重劳动 。
朋友的妈妈是某大学的一名清洁工,有次谈起对大学生的印象,阿姨无奈地说:“有一次我刚刚打扫完,一位同学就把垃圾扫到楼道里,我说我刚打扫完,你能不能把垃圾扫到水房或者先不往外扫?”那位同学回敬道:“这是你的工作 。”阿姨还说,男生厕所的卫生没法搞,太脏!好多学生没有冲水的习惯,弄得特别不好冲 。
这些受过高等教育的研究生,暴露了我们家庭教育中存在的缺陷 。一屋不扫何以扫天下?这些连最起码的道德修养都欠缺的人,将来如何做大事呢?
一位伟人曾说,教育者的任务不在于交给下一代一个完整的世界,而在于引导并帮助他们用智慧和力量去创造新的世界 。
教育孩子,一定要给孩子锻炼的机会,让他们在实践中锻炼能力,千万不要再去溺爱孩子了 。多给孩子一些劳动的机会,你会发现孩子身上存在的某些性格缺陷可以在劳动中得到弥补 。教会孩子劳动,会给一个家庭带来意想不到的惊喜 。
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【3】
那么在家庭中,父母如何培养孩子的劳动能力?
第一,根据孩子自身情况对其进行力所能及的劳动锻炼 。
美国孩子12岁以后,就给家中庭院剪草,给别人送报纸,用自己的劳动获得零花钱;瑞士是一个多语言的国家,父母从小培养孩子自食其力的精神,通常把孩子送到另一个语言区的人家当佣人,一方面学习语言,一方面让孩子学习独立谋生之道 。我们不妨也让孩子通过力所能及的家务劳动,换取相应的零花钱 。使孩子做点事减少她对成年人的心理依赖,会促进孩子独立意识的形成 。
第二,带孩子参加一些集体公益的劳动 。
比如孩子大点的孩子,可以带他去敬老院等场所,帮助做一些力所能及的事情 。这样孩子可以在劳动中感受到自身的价值,以及劳动与自己与他人的关系,感受到劳动的辛苦,从而学会尊重别人的劳动 。
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第三,根据孩子自身的情况,进行一些基本的劳动训练 。
劳动有利于身体健康,增强体质并能促进智力的发展 。通过一些基本的劳动训练,可以使孩子的双手和大脑协调发展,使孩子强壮,劳动还能刺激脑细胞,加快脑细胞的发育生长,能促进良好个性品质的发展 。
从现在开始,不妨让孩子自己整理房间,让孩子自己去买学习用品,自己去缴纳学费,教孩子学会做饭 。只有让孩子亲自接触社会,接触自然,才能开阔孩子的世界,提高他的生存能力 。
简介:小蜗牛,想要用文字走进你的内心的非文艺女青年 。
(本文为小蜗牛原创投稿)
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