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孩子的教育不能只靠老师?你的孩子单靠老师,那就真的是耽误孩子了

前言：孩子要靠老师来引导 ， 但把孩子的教育问题完全压在老师身上 ， 无疑是一种逃避 ， 一种不负责任的做法 。
很多家长以为把孩子送进学校 ， 对于孩子的教育就可以全部仰仗老师了 。
自己对孩子的生活和学习习惯关注地很少 ， 导致不能及时发现孩子成长过程中出现的一些问题 ， 并采取相应的措施 。
以下这十一点 ， 能够充分地说明 ， 如果单靠老师 ， 那就太耽误孩子了 。很残酷 ， 但很中肯 。
01
写字和握笔姿势
如果你经历孩子成长的整个过程 ， 你会感悟到 ， 孩子写一手帅气的钢笔字 ， 是非常有价值的技能 。
把字写好 ， 是每一个家长的责任 。如果你还年轻 ， 不知道怎么教育孩子 ， 那就从这一点开始吧 。
请你记住 ， 一个班里有那么多学生 ， 老师没精力逐个纠正沉重的握笔姿势 ， 没精力激励每个孩子都去练字 。
02
叛逆期的冲撞
孩子到了四五年级 ， 就敢跟你顶嘴了——这都是奶奶惯的 ， 也是你没规矩惯的 。
记住对孩子的缺点要对症下 ， 尤其是 ， 对原则问题就是不能让步 。譬如 ， 作业完不成 ， 就是不能睡觉；关上电脑 ， 就是不许玩游戏 。
请你一定记住 ， 五六岁开始 ， 如果你舍不得对孩子说“不” ， 到了10几岁 ， 你就不敢对孩子说“不”了 。不要埋怨孩子不听话 ， 你在孩子几岁的时候 ， 就埋下了隐患 。
还请你记住 ， 老师管不了沉重的逆反心理 。学生往往怕老师 ， 但是孩子不怕你 ， 就是因为你没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩 。
03
读书的兴趣
读书的兴趣 ， 是从小时候开始的 ， 两三岁的时候 ， 孩子就该看书了 。此时 ， 孩子爱不爱看书 ， 跟父母的表现有直接关系 。家里的书多 ， 孩子就读得多 。
家里没什么书 ， 孩子就不喜欢读书 ， 父母没给孩子传承给爱读书的习惯 ， 孩子怎么爱读书呢？孩子从记事起 ， 对父母读书就没印象 ， 孩子只能模仿读书以外的事情 。
请你记住 ， 不要试图通过老师培养孩子读书的习惯 。习惯应该是家长培养的 。家长做出表率了 ， 孩子就会以家长为榜样 。
如果你忙于生计 ， 没空读书 ， 那好 ， 将来你的孩子在知识面上就会有缺陷 ， 在认识能力上就会有差别 ， 将来写文章就会出现力不从心的现象 。
04
快乐教育
如果家长一直以为孩子上学很辛苦 ， 一直以为国外教育多么好 ， 多么优秀 ， 国外孩子没有作业 ， 可以无拘无束 ， 除非你现在就把孩子送到国外 ， 要么就不要要这种育儿理念 ， 因为你改变不了中国的教育大环境 ， 你这样的想法最终是害了孩子 。
事实证明 ， 凡是开始讲究快乐教育的家长 ， 到头来你会发现 ， 孩子会越来越不听话 ， 在班级与集体格格不入 ， 孩子成长的过程最痛苦；凡是从小就刻苦的孩子 ， 他将来才会拥有自信 ， 拥有很多快乐 。
请你记住 ， 快乐教育不是你一个家长可以做到的 。孩子从小接受了你的快乐思想 ， 可是在大环境下没有志同道合的同伴 ， 没有老师的鼓励和表扬——因为他与大家背道而驰 ， 老师不可能天天表扬他 。
那么 ， 这样的他其实并没有快乐 ， 他就会变得孤独、偏执、逆反 ， 一旦你发现了这些现象 ， 那就后悔莫及了 。
05
争胜心
如果家长信誓旦旦地要求孩子夺得某个名次 ， 并且为孩子的学习付出关注和代价 ， 那么 ， 孩子的成绩 ， 距离家长的目标 ， 差距就会大 。
如果你对孩子要求成绩差不多 ， 弄个中上游就可以了 ， 那么你家孩子不会考到前几名 。
因此 ， 我们家长必须给孩子制定一个切实可行的目标 ， 班级多少名次 ， 年级多少名次 ， 然后鼓励孩子去努力 。如果孩子因为学业的懈怠而导致成绩下滑 ， 此时 ， 适当的体罚 ， 写检查都是可行的 。


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