一二年级不努力三四年级拉开差距,五六年级?小学一二年级要狠抓_1( 二 )


杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家 。他能认可的数学老师刘薰宇是不会错的 。

一二年级不努力三四年级拉开差距,五六年级?小学一二年级要狠抓_1

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与华罗庚、陈景润等数学家相比 , 刘薰宇并不出名 , 因为他的努力主要是在教授数学和编写中小学教科书 。
数学家谷超豪曾经也深受这本书的影响 , 从而成为著名的数学家 。
刘薰宇老师一生写过很多数学方面的书 , 最有名的便是这三本:
用通俗易懂的数学故事书 , 让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引 , 希望对大家有所帮助 。
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这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书
书中并不刻意去介绍数学的公式及理论 , 而是循序渐进 , 采用文学性的方式 , 晓之以理并动之以情 , 将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前 。
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采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美 , 图文并茂 , 在内文排版上也极具审美 , 合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性 。
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每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像;让孩子阅读同时 , 提高艺术素养 , 奠定良好的审美意趣 。
第一本是《马先生讲数学》
书里写道 , 孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面 , 也实在是对数学太过“大材小用” , 着实可惜 , 用 图解法直接来解决算术问题 , 这不但便于观察和思索 , 而且还可使算术更贴近实际~
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对于加减乘除 , 书里展示的也是图解法 , 比如加减法:
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第二本是《数学趣味》
【一二年级不努力三四年级拉开差距,五六年级?小学一二年级要狠抓_1】主要讲日常生活中碰到的数学问题 , 我们讲万物皆数学 , 通过万物来学数学是最快的 。
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第三本是《数学的园地》
这一册就有点难度了 , 里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理 。虽然有点深 , 但讲解的方法很妙 , 六年级的娃 , 还能看懂一部分的内容 。
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