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小学六年级语文总复习计划&重点知识点 六年级语文复习计划


小学六年级语文总复习计划&重点知识点 六年级语文复习计划

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六年级语文复习计划(小学六年级语文总复习计划&重点知识点)
汉语语音知识点
① 23个声母，24个韵母，16个音节作为一个整体识别 。
(2)准确读出轻声和后缀音节 。
③能按顺序书写大小写字母，能按音序用单词查找法查字典 。
④能够准确熟练地拼写音节，使用汉语拼音阅读和学习普通话 。
⑤了解大写字母的用法 。
汉字知识点
①认识3000个左右的常用汉字，其中2500个左右会写字 。正确读出读音，认识字形，理解词义，在阅读和练习中正确理解和运用 。
(2)能够区分所学的复音词、同音字、近义词和形声字；纠正错别字 。
(3)熟练使用三种查字典的方法，并能按词定义 。
④能用钢笔书写，书写速度不低于每分钟20字，字迹工整，行付工整 。用毛笔发帖，结构匀称，纸张干净 。
下面的单词有很多意思 。它们在不同的单词中是什么意思？请在括号中填写序列号 。
a望向远方，B望向前方，C望向D的名望 。
我欣喜若狂()据我所见()并受到尊重()
a是满满的，达到容量B的极点使得满C达到一定的周期D和满E满足F的骄傲 。
不在乎()现场爆满()满意()
单词知识点
①能够正确读写已学过的常用词，并在上下文中理解其含义 。大部分都可以用 。
②能够在一定的语言环境中辨别同义词并正确使用 。
③能够按照一定的要求对单词进行逻辑分类 。
用“颜”字构成单词，适当填入下面一段的括号内 。
王老师非常关心爱护我们，对犯错误的学生总是耐心地批评教育，从不()指责 。他经常教导我们要()要求自己，要()认真学习，在关键时刻要经得起()的考验 。
填词，然后按要求写序号进行分类 。
水流()，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点，快点
d眼()快，e绿色欲()f汹涌()
七彩G () H()山()岭I微波()
表示水流的情况:_ __________________是指:_ ______的水流情况
颜色指示:_ __________________是指:\ \u\u\u\u\u\u\u\u\u\u\u
代表诉讼人:_ __________________诉讼代理人:_ ______诉讼代理人
句子知识点
(1)能正确理解句子的意思 。
②掌握几种常用的修辞手法 。
③通过缩略练习感知句子的主干和枝叶；通过句子拓展练习，使句子更加具体生动 。
④能够用常用词和关联词造句，做到遵循语序，完成意思 。
⑤会修改常见病句 。
⑥掌握几种常见句型的转换 。
句子变化包括:
①“把”字句、“被”字句和陈述句的互换 。
②互换语句、反问句、感叹句 。
③直接引语和间接引语的互换 。
④肯定句和双重否定的互换 。
⑤合并相关意思的句子 。
⑥改变句子中单词的顺序 。
如果...仅仅...虽然...也...
()明天会下雨，渡河活动()照常举行 。
()明天会下雨，登山活动()改期 。
仅仅...仅仅...仅仅...仅仅...
()打个电话，维修部()会派人来修 。
我解决不了这个大问题 。()请维修部派人上门 。()可以修好 。
标点知识点
①综合运用学到的常用标点符号:句号、问号、逗号、停顿、冒号、引号、感叹号 。
②认识分号 。
③能根据具体语境理解省略号和破折号的不同用法和意义 。
积累单词知识点
(1)对必修教材中要求学习的单词进行系统的复习，对学生容易出现错误和混淆的单词进行再次复习和记忆 。
②掌握常用成语、谚语、歇后语 。
③了解构词规律，了解各种词的特点，对词进行分类 。
重叠词的形式有:
AABB风格干净整洁 。
ABAB式的讨论，讨论，讨论
ABAC式的大摇大摆与权力和权力
AABC式的恋恋不舍
ABB安静柔和
模仿单词结构，写出的单词有:
① What-how-what-how:头重脚轻，语重心长 。
② What-how:手脚无力，四肢无力 。
③平行四物:天、地、景、花、动植物 。
④两个相关动作相连:敲、打、推、挤 。
⑤反义词组成的词:顾此失彼，但又粗心大意 。
⑥给出更深层次的状态:烫-(烫)热-(烧)
⑦东西——这个东西的颜色:瓦蓝梨黄 。
⑧颜色重叠:红色和绿色 。
⑨由两个反义词组成的词:波动 。


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