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核舟记的背诵 ***


核舟记的背诵 ***

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【核舟记的背诵 ***】1、抓关键词语背诵
所谓关键词语 ， 一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词 。
如背诵《生于忧患 ， 死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子 ， 可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆 。
2、按写作顺序背诵
文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 。按照写作顺序来梳理文章的思路 ， 寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径 。
例如 ， 《核舟记》的写作是空间顺序 ， 背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背 。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句 ， 同学们可以先将这些语句记熟 。然后再拆分每一段的结构 ， 梳理每一个段落的背诵思路 。
3、整分联背诵法
整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法 ， 这几种 *** 各有不同的特点、用途 ， 并有一定的联系 。
一般而言 ， 整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读 ， 然后对每个语段进行分别背诵 ， 将每个段落背熟记牢 ， 然后再将所有的段落联合起来进行记忆 。
对于较长篇幅的古诗文背诵篇目 ， 如《曹刿论战》、《出师表》等篇目 ， 这种 *** 是切实、有效而便捷的 。
4、尝试回忆背诵法
朗读有助于背诵 ， 但若一遍又一遍地单纯重复 ， 记忆效果还是欠佳的 ， 更好的办法是在朗读到一定程度后 ， 合上书试背 ， 尝试对记忆内容进行回忆 ， 这样能增强背诵的效果 。


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