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还要定期进行体育锻炼。比如跟孩子一起拍球、跳绳、跑步、游泳，甚至可以在家提前学会做广播体操。
家长|?一年级家长，9月入学，您的孩子准备好了吗？（内含建议与方法）
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04 孩子的习惯准备
倾听的习惯。您的孩子能够在别人讲话的时候，自己在一边认真地进行倾听吗？
会倾听的孩子才会听课，如果孩子目前这方便还有待提升，家长现在在家就开始特意进行训练。
比如，家长每天抽一个时间，给孩子读一个故事，要求孩子在整个过程中专注去听。家长读完后，请孩子回答一些问题，或者复述故事的内容。
书写的习惯。大部分孩子这时候都能书写自己的姓名，孩子在书写时观察孩子的坐姿和握笔姿势，同时观察书写质量和书写速度。太马虎和太慢，都需要及时调整。
主动阅读的习惯。每天都有固定的时间里，孩子会自己拿起书在一边安静地阅读吗？
这个习惯需要家长带头做表率的，作为一个小学生的家长，从今天开始，每天晚上至少抽出1个小时，丢掉电子产品，陪孩子一起阅读，逐渐让孩子养成主动阅读的习惯。
自己收拾学习用具的习惯。书桌卫生，学习用品摆放，图书整理，书包整理，都建议家长鼓励孩子自己去完成，家长不要全包全揽，这是一张好习惯，也是一种自理能力的体现。
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05 孩子的自理能力准备
生活中的这些自理能力，别看只和生活有关，往往这些能力在后期的学习中，都会潜移默化地帮助学习。因此，孩子的生活自理能力也是入学的一种准备。
那么入学前，需要孩子准备哪些生活自理能力呢？以下内容可以作为参考：
· 起床，穿衣、刷牙、洗脸能够自己独立解决。
· 能独立用餐，用餐后处理好盥洗、排泄等事情。
· 能比较合理地安排好自己的时间和活动内容。
· 能够帮家人做力所能及的家务。
· 能够有序地整理自己的物品和玩具。
· 能够将用过的物品及时归位，保持整洁。
并不是强求以上几点您的孩子都需要做到，假如有很多不具备，是不是现在还来得及训练呢？
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06 孩子的学习天地准备
孩子以前是“以玩为主” ，到了一年级，是“以学为主” ，自然需要一个全新的学习天地。
这个天地不需要太大，但需要舒适、安静，让孩子有愿意进去的兴趣，让孩子由一各专属于自己的独立区域。
准备一套高度舒适的桌椅，书桌上摆放孩子喜欢、挑选的闹钟和护眼灯，将来陪伴孩子读书、写字。
准备一个书橱或者书架，里面摆放一些孩子喜欢的且适合孩子阅读的书籍，能够让孩子在有空的时候，伸手就能勾到书，让阅读自然而然，水到渠成。
准备一个储物柜，让孩子自己学会分门别类整理、收拾自己的学习用具和物品。
平时家长可以和孩子一起在这个小天地里学习、聊天、阅读，让这个小天地变得十分温馨、民主。
爱孩子，就让我们一起提前帮助孩子们一起做好准备吧，带领他们用全新的姿态，自信地去迎接9 【家长|?一年级家长，9月入学，您的孩子准备好了吗？（内含建议与方法）】月的开学！

来源：(小树苗儿童教育)

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