“别人打你就还手”背后的育儿盲区( 二 )
身体的伤害都是一时的 ， 但是心理的影响却能一辈子 。 这些影响很大一部分是来自于孩子最亲近人的反馈 。 当我们每天都害怕孩子被欺负 ， 总是在教孩子反击 ， 总是询问或者评价孩子 ， “今天XX有没有欺负你啊 ， 你有没有保护自己啊” ， 我们就是在强化孩子的“受害者”心理 。
当孩子可以坚定地说出这些话时 ， 他们的心理优势已经回来了 ， 即使没有打回去的反击 ， 他们也已经非常明确地表明了自己的立场 ， 自己明白也让对方明白什么是对的 。
当然 ， 用“打”来反击 ， 并不是绝对不可以 。 但这应该是孩子掌握了如何捍卫自己权利 ， 懂得如何求助之后 ， 自己对局势的判断做出的选择 ， 而绝对不是父母告诉孩子的必须选项 。
我在引导女儿小D的过程中 ， 有自己的评判标准：我现在告诉她的方法 ， 是否适用于成人世界？即在遇到“不公平待遇”时 ， 能做出有力量的反应：说出事实、说出感受、说出自己的需求、向关键人物求助 。 现在很多成年人做不到这些 ， 并不是小时候不敢“打回去” ， 而是从小没有体验过坚定表达自己的立场 。
在我们还能影响孩子的时候 ， 多教会他们善良和美好 ， 多教会他们底线和原则 ， 也多教会他们理解和原谅 。 这三样一起 ， 才是构建一个人的格局 ， 这比“打回去”更加关键 。 （杰西卡 作者为微信公众号“大J小D”创始人 ， 育儿专家 ， 著有《和美国幼儿园老师学早教》等书 。 ）
来源：中国妇女报
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