放 广 播(作者:陈永平,朗读者:周扬)

《今天我朗读》节目是高邮市融媒体中心打造的一档全民参与的朗读节目,无论您是什么年龄、职业,只要您热爱朗读,都可以来到我们的录播室,用您的声音分享您喜爱的文字……
《今天我朗读》等你来参与!!!
放 广 播(作者:陈永平,朗读者:周扬)
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放 广 播(作者:陈永平,朗读者:周扬)
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朗读者:周扬,播音名:安瑶,江苏省朗诵协会会员,扬州市朗诵协会理事,高邮市朗诵协会会长,高邮市融媒体中心《安瑶有约》节目主持人。
放 广 播
陈永平
放 广 播(作者:陈永平,朗读者:周扬)
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我18岁生日刚过便交好运,与两个同学周凡、朱亚平被电台录取。朱亚平作编辑,我和周凡当播音员。领导认为,我是个男孩,应当闯一点,可兼做采访人员,让我先抄稿。稿子抄好,领导看到我“倒麻叉”的字蜷缩在稿纸上,心凉了半截儿。三个月后,不让抄稿了,去值机,放广播。
“放广播”的说法有语病,但一听就懂,就是将备好的广播节目(录音带)通过录放机按时依序播放。
放广播跟吃饭一样,一天三顿。早晨的广播时间随季节、农时定,夏季4:55,冬季5:55,起公鸡打鸣的作用,提醒听众,该下田的下田,上工的上工。
放 广 播(作者:陈永平,朗读者:周扬)
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放广播被播音员视为畏途,压力大,精神担子重。尤其在我们台,放广播另有几分恐惧,原因是几年前,一名播音员早起上班,打开灯,机房里窜出一位老太太,嘴里念念叨叨。老太太是精神病人,喜欢到电台玩,我后来见过一次,慈眉善目,笑咪咪的。领导则从另一个角度发问:如果藏匿进来的是个敌特分子,后果会怎样?这又加重了播音员的恐惧。周凡对我说:“老太太我不怕,就怕进门打开灯,一个男人背着身,吐一口烟,转头面无表情对着我。”她自己吓自己,也让我头皮发麻,她上学时也没表现出如此想象力呀!我建议晚下班留一盏灯,以后留灯便成了传统。
从技术层面讲,我们害怕迟播、错播。一个闹钟闹不醒,两个闹钟睡不着。父亲说:“我叫你吧,我的生物钟就是钟。”另两位的父亲生物钟不准,一位大姐有次迟播20分钟。这是个大事件,除了会上批评,领导别出心裁,让团员青年帮助她。大姐是团支书,这时只好拿个笔记本,很认真地记;她的“下属”即我们轮番对她开展教育,东拉西扯、上纲上线,不一而足。
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周凡犯的错则极富创意。她不是迟播,是早播,提前一小时放广播。等她意识到出错,全县数万只喇叭已响了5分钟。她果断关机,一小时后“二来来”。街上人家听到广播响,起床,打烧饼,炸油条,倒马桶……很长时间过去了,抬头看天,天还黑着脸。我猜她在近一小时的时间里一定焦灼不安、如坐针毡,问她,她说:“我把宿舍里的脏衣服给洗了。”这实在不可思议,完全出乎所料。若在今日,她会获封“史上最牛淡定姐。”
放 广 播(作者:陈永平,朗读者:周扬)
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机房50平方米大小,正中顿着硕大的控制台,左侧一溜儿四部录放机。三部录放机轮流播放新闻、文艺类节目,第四部只放垫乐。一档节目播出结束、下一档节目播出之前,有时有数十秒至1分钟的空档,长时间广播里没声是不可想象的,于是用音乐填补,叫垫乐。放垫乐其实是个细活,应合乎听众的欣赏习惯。音乐开始音量渐起,结束时渐隐,不可突兀;可以从一曲开头播放,也可以截取一段优美的旋律播放,旋律结束,留5秒间隙,放下一档节目。这是我琢磨的,别人怎么干,我不知道。
录放机连轴转,总有坏的时候。常见的毛病是转速慢,声音象牛叫;用手去带录音带,不小心带快了,声音发嗲。有时干脆不转了,去找工程师,师傅长、师傅短。师傅总觉得我们欠他的,板着脸进来,手在机器上摸摸动动,转了。“不坏。”不坏,等于说我们故意找茬。师傅刚没影儿,机器又不转了。他跟人说,机器修好,谁叫你师傅!有一回我生了真气,他故伎重演,对着机器三拨两划准备走人,我大声喝止:“你站住,等等走!”我上去一阵鼓捣,机器彻底瘫痪。我修理了他,他只好修理机器。


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