幼儿园并不是越早上越好，超前教育只会影响孩子，小学后差距拉开
几乎所有的父母都希望自家的孩子可以领先于其他家的孩子 ， 于是就会在教育上抓紧“先机” ， 不仅会给孩子报名各种各样的学习班、兴趣班 ， 还会用超前教育的方式 ， 让孩子提前上幼儿园 ， 不过 ， 这种做法对孩子真的好吗？
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让孩子上幼儿园的超前教育 ， 真的好吗？ 不知道 ， 大家看没看过一部电影叫《看上去很美》？
【幼儿园并不是越早上越好，超前教育只会影响孩子，小学后差距拉开】里面讲的的是一名小男孩 ， 还没到上幼儿园的年级 ， 就被父母送去上幼儿园 ， 强迫孩子适应群体生活 。
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由于年龄太小 ， 甚至还不会自己穿衣服 ， 还会经常的尿床 ， 不仅得不到老师的小红花 ， 甚至还被其他小朋友嫌弃 ， 慢慢的在性格上变得自卑和叛逆 。
他开始做弄老师 ， 欺负其他小朋友 ， 还会经常的做一些恶作剧 ， 让班级里的同学越来越讨厌他 。
虽然不能说 ， 这部电影里的故事 ， 就一定代表了超前教育 ， 但是可以确定的一点就是 ， 超前教育并不适合所有的孩子 ， 甚至也没有各位父母心里想的那么好 。
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超前教育对孩子并不友好 ， 未来会慢慢拉开差距许多父母都认为 ， 越早给孩子送到幼儿园 ， 对孩子的成长越有利 ， 甚至可以让孩子赢在“起跑线”上 ， 在未来的竞争中更有竞争力 。
除此之外 ， 在给孩子选择幼儿园上 ， 只选贵的 ， 不选对的 ， 甚至更喜欢挑选一些开设科目较多的幼儿园 ， 认为这对孩子未来会有很大的帮助 。
事实上 ， 父母的这种想法 ， 不仅是对幼儿园教育上的认知偏差 ， 也是父母对超前教育错误的理解 。
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在我国《幼儿园管理条例》和《纲要》中明确强调：3-6岁的孩子 ， 学前教育主要是以游戏的方式 。
也就是说 ， 孩子上幼儿园的阶段主要的任务是玩 ， 通过玩的过程让孩子学得一些知识 ， 并不是父母眼中的上来就“学” 。
如果让孩子还没上小学之前 ， 就开始接触小学的内容 ， 可能会让孩子失去的更多 ， 甚至还会出现落后的情况 。
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国外的儿童心理学专家 ， 曾专门的做过一个实验 ， 就是让孩子用间接的言语对一幅画进行描述 ， 两组孩子分别是接受超前教育和正常教育的 ， 最后的研究表明 ， 超前教育的孩子 ， 想象力和创造力 ， 远远要低于没有接受超前教育的孩子 。
由此可见 ， 太早的让孩子去接触枯燥乏味的学习 ， 只会让孩子失去学习的热情 ， 甚至还会让孩子产生抗拒 。
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结尾让孩子过早的上幼儿园 ， 让孩子接受超前教育 ， 其实对孩子并不是一件好事 。
各位父母可以想一想 ， 假如你是孩子 ， 在幼儿园阶段时更想学习 ， 还是更想玩呢？
要知道 ， 孩子能玩的童年是非常少的 ， 等他们步入小学时 ， 就需要背上重重的书包 ， 以及熬夜写作业了 ， 所以说 ， 接受超前教育的孩子和不接受超前教育的孩子 ， 上小学后 ， 差距会越来越明显 。
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