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小学生“情书”走红，老师批语“办公室谈谈”，一个敢写一个敢判

文/孕妈咪育儿经（原创丨欢迎转载分享）
小学阶段 ， 是孩子生理和心理发育成长的重要时期 ， 他们逐渐开启了情窦初开的大门 ， 很容易被异性吸引 ， 陷入爱情的“旋涡” 。
对于“早恋”这件事 ， 学校和家长都是明令禁止的 ， 但这都不能阻止孩子心中情愫的发酵 ， 懵懂无知的他们 ， 最经常表达爱意的方式就是——写情书 。
小学生“情书”走红 ， 老师批语“办公室谈谈” ， 一个敢写另一个敢判余老师是一位小学的班主任老师 ， 前几天 ， 她在判作业的时候 ， 翻开作业本发现其中夹着一张小纸条 ， 上面写着：
“我可以迎风走刀口
可以单枪匹马
但是
我只对你一个人温柔 。 ”
小学生“情书”走红，老师批语“办公室谈谈”，一个敢写一个敢判文章插图
余老师的第一感受：哟呵？现在的孩子年纪不大 ， “花言巧语”倒是不少啊 。
紧接着 ， 她就不淡定了 ， 这位同学肯定是早恋了 ， 写的“情书”不小心夹在作业本中 ， 交了上来 。
既然余老师看到了学生的早恋问题 ， 就不能当无事发生 ， 但她也没急着责怪训斥这位同学 ， 在纸条上写了批语“小伙很霸气呀？来办事谈谈？”
这则情书在网络上走红后 ， 许多网友觉得这个小学生的“情书”确实非常霸气 ， 用“铁汉柔情”来形容再合适不过了 ， 小小年纪就敢如此“撩人” ， 真是一个敢写一个敢判 ， 老师写批语的时候估计都“气不打一处来”吧 。
小学生“情书”走红，老师批语“办公室谈谈”，一个敢写一个敢判文章插图
其实 ， 在学生时代这种现象屡见不鲜 ， 办公室的其他老师们 ， 也都有意无意地发现过学生的“情书” 。
看看下面这几则情书 ， 都颇具文采 ， 真是把学到的知识“活学活用” ， 不禁想让老师问问学生们：上课的时候精力为何不集中？
小学生“情书”走红，老师批语“办公室谈谈”，一个敢写一个敢判文章插图
这位同学的感情虽然十分真挚诚恳 ， 但是文化水平还是有待提高 ， 短短一百多字的“情书”中 ， 却出现了不少简单的书写错误 ， 让老师头疼 。
不过更有特别“尽职尽责”的老师 ， 发现这封情书错别字太多 ， 就也当成作业一并批改了 ， 真是煞费苦心 。
小学生“情书”走红，老师批语“办公室谈谈”，一个敢写一个敢判文章插图
孩子有“早恋苗头”之后 ， 父母应该采取何种态度和措施呢？千万不能太偏激科学院曾对国内的三所大城市的中学生 ， 做过一项调查研究 ， 发现有1/4的学生已经经历过了“初恋” 。
可见 ， 学生时代的“早恋”现象已经成了较为普遍的现象 ， 但这恰恰是天底下父母所担心的问题 。 当发现孩子有“早恋苗头”之后 ， 父母应该采取何种态度和措施对待呢？
（1）对异性产生好感很正常 ， 父母与孩子之间不需要避讳
校园中 ， 男孩女孩整天一起学习和玩耍 ， 正值青春期的他们 ， 对异性产生懵懂的好感 ， 其实是很正常的现象 。
身为学生的孩子们 ， 虽然不足以承担和负责这份男女之间的感情 ， 但也不需要避讳 ， 父母与孩子之间可以光明正大地聊这个话题 。
小学生“情书”走红，老师批语“办公室谈谈”，一个敢写一个敢判文章插图
（2）父母别急着否定早恋 ， 多与孩子沟通和交流想法
如果发现孩子有早恋的现象 ， 父母先不要急着批评孩子 ， 虽然早恋不可取 ， 但也不能让“恋爱”话题成为孩子的禁区 ， 不利于他日后的婚恋观 。
父母可以尝试着先与他沟通、交流想法 ， 要正确引导孩子对异性的感情 ， 如果父母的态度和做法太偏激 ， 可能会适得其反让孩子更叛逆 ， 甚至留下阴影 。
（3）父母要正确引导孩子 ， 让他明白喜欢的真正含义


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