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成绩下跌原因不知，可以分析一下吗

谢邀。做题不在多，而在做明白。|从你问的问题就能一眼看出来你要么太笨，要么没开窍

“课外题自认为做了很多，每科有两本书和两套卷子，但成绩反而不如以前不如我的同学”
成绩卡着上不去的人，思维方式是大致相同的

也就是说你认为的成功路径是:刷题——成绩上升
那成绩上不去怎么办？再多刷呗，证明我努力呗

这世界上哪有这么简单的事情啊。。。
拜托高考是选拔性考试诶，也就是说大部分人是注定被淘汰掉的
你凭什么认为这么直球，是个人都能想得到的思维方式能让你脱颖而出捏？

高赞回答其实已经说得很明白了
但如果你太笨或者没开窍的话，很可能又会把人家的话理解为
“大量地刷高考题=成功”
你看又回到原来的路子上去了，所以不要说人家的方法没效果，是你自己太笨冇计啦

刷高考题很重要
的确可以完全只做高考题，把全国各地的高考题刷他个天昏地暗，刷到你吐
因为大纲是相同的，不同的只是考查形式
比如有的地方会问你关于英美政治制度的材料分析题（天津卷），有的地方会问你关于英美政治制度的论述题（全国卷）
但要你记住的知识其实是一样的

但如果你没有时间，或者还有很多时间但从来都只是刷了题就不管了
完全也可以从自己以前写过的题目出发，研究自己写过的题目
看什么？

首先要学会从题目中学习
你就看它问你哪一块的知识点
那么请问你能不看书把这一块的知识复述出来，或者画个框架图写出来吗？
要是到了高三都还不能的话说明你每天都在混啊，只是你自以为很努力罢了

其次看陷阱，看出题人在哪挖了坑想干翻你
他可能是隐藏在材料里的某个字某个词，一个字一个词就能让整个设问完全不同

你的辅助工具就是答案和解析，而高考题的答案解析一般都很详细，所以买高考题不要图便宜买什么一堆题目凑在一起的45套，解析字越多越好
你最好的老师就是他们，而不是讲台上站着的那个

研究错误选项也很关键，要会给他的错误定性
这个选项是错误的观点（政治决定经济），那个选项只说了现象没说本质，这个选项过于绝对不够理客中……
每个选项为什么对为什么错都要搞明白啊，不搞明白你下次照样错，越刷成绩越差，越刷越迷茫不是很正常的事情嘛

这个最好按单元来，把你一个单元的选择题或者答题聚在一起，一个个梳理过去
什么？你说你没有题？
滚去刷题去，下面的内容你不用看了

梳理一段时间后
你再把同一类错误的归归类
比如这段时间只看同一类错误的选项，加深你对他的感受

这样做的目的是什么？
训练你的“条件反射”
这个词在回答里面出现得不多，但却是最核心最重要的东西

你把错题、错误的选项、同一类的错误归在一起看
就是为了训练你的条件反射
这种看见什么想到什么的第一感觉特别重要
训练多了很多时候都不需要仔细分析就能初步确定答案

比如我就经常看见一个题

我都懒得看又臭又长的材料，只是简单看看选项，就能初步锁定答案
然后再看材料，确定是它了之后，其他选项都能找到错因就直接选了
这一切都得建立在一定题量+对陷阱反复揣摩训练条件反射的基础之上

总之
第一，积累一定题量，不管他是高考题还是模拟题，如果已经有了就直接跳到第二
第二，找正确答案的共性和错误答案的共性，训练“看到什么想到什么”的条件反射
第三，答案和解析是你最好的老师，越详细越好
第四，其他地方还有不懂的就看高赞答案反复揣摩吧

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微博：幻夜梦屿
「原创」我的历史笔记本，只有我自己看得懂「原创」一提到政治大题，除了背是不是想不出别的了？「原创」关掉创造101，我带你总结101道化学与生活

■实名给Haojun大神的答案提点补充以及部分反对。首先，我觉得那种蒙题只能是一种补充。只适用于一部分科目和题目。这个大神也说了。其次，这种方式的前提其实是你自己要足够聪明。也就是你能分析得出来考察的点是什么。其实说白了就是这个东西你是要已经学会的。或者聪明到看一眼就明白了。如果没有达到这个状态，这么去刷题意义不大。我记得我初中竞赛老师说过这样的一句话，真正学的好的同学是能自己出题的。基本上就是你只有真的学明白了，然后才能知道那些东西是考点，就能出题了。这个非常重要。对于数学物理这类的题目，可能踏踏实实学好更重要，当然应试教育嘛，了解出题目的也是必须的，特别是还有很短的时间就要高考的同学，也没什么可以挽救的了。但是高二的孩子，我觉得还不至于那样。不过每到题目都仔细分析是必要的。作为一个竞赛生，我算是少有的比较懒，比较抵触题海战术的。我觉得把基本概念弄清楚，适当的练习和认真的分析更加重要（不过可能有点站着说话不腰疼，因为确实没遇到什么难题，甚至都不怎么错00）。但是可以举一个例子。我们学校当年全省第二的同学，他其实没有做太多课外的东西，就是每一科，认认真真的把龙门专题都过了一遍（我自己高一把物理过了，数学看了看，太easy，然后搞物理竞赛后面很容易了）。做题的时候不要一边做题一边看答案，不要做一道对一次答案。做题的时候不要一边做题一边看答案，不要做一道对一次答案。做题的时候不要一边做题一边看答案，不要做一道对一次答案。做完了认真分析一下自己错在哪里，哪里没想明白，适当的总结。不要太形式化，比如一定要弄个错题本什么的，最后就是机械的记录，没有理解了。还有就是尽量找跟自己能力情况差不多的人获取经验，不要听各种牛逼学长的回忆。因为你遇到的问题，他们可能根本没有遇到过。。。比如中高考的数学题，我似乎从来没与遇到过什么真的难题，我们理科实验班高一就都讲完了，然后开始做高考题，最高纪录是两节课做了三套完整的高考题，然后我没有蒙，都是一道道做完的。所以这类问题，我想我们这种同学可能这没有什么好的建议。但是：做题的时候不要一边做题一边看答案，不要做一道对一次答案。做题的时候不要一边做题一边看答案，不要做一道对一次答案。做题的时候不要一边做题一边看答案，不要做一道对一次答案。
■高票答案坑人不浅。。。因为竞赛失利回校重新补基础，不懂所谓的规范性答题，不懂套路，确实一开始拿了个很丢人的分，尤其是生物，不知道高中的范围是什么，瞎写一堆，记得一道简简单单的光合作用硬是被我复杂化从代谢那想，最后还没做完。。。对于那些已经会了的人，刷题的目的是规范性和速度，对于不会的人，刷题。。。是找虐。。。恕我直言你物理实验砝码都会放错，小车为啥滚来滚去就测一堆数据了然后画个啥图算几个值都不知道的你丫的是你刷题还是题刷你？刷完一套，内心自带彈幕说一句：“呀！我是不是傻逼啊？怎么才拿俩分儿？这个清华的学霸还半个小时一套呢！”多来几次心智不成熟的处于高压（当时并不觉得高压，还胖了几斤）下的高考学子，会不会白眼一翻大呼一声不干了godie吧？不是学霸，做题，目标是找不会的。就拿两分儿的人简单啊，怎么说也把教材的例题看懂吧？不要看参考书！不要看参考书！不要看参考书！编本科书的人和编高中教材的人的水平不相伯仲！！！你们看语文书，还是我校大牛出手呢。但是有些书。。。实在对不起二十几块的条形码。。。（但是手感其实还是很不错的，拿去做草稿纸有不错的效果）本科僧们哪个敢说高数不是看例题看课后习题拿个八九十？对于文科。。。作为理科的人一般可能给不了建议，但是！！！老夫是医学狗。。。不得不说，一套比较系统的教材贼重要，但是这个教材不是五年高考三年模拟王后雄。。。他们是参！考！书！——起！辅！助！作！用！我还记得当年暗恋的女生嗔怪的抱怨说背五三结果没拿分儿。。。参考书不能替你学，有些东西要自己去了解，如果有不懂的，百度Google搜索引擎又不要钱反而花几十块一本买五三买王后雄。。。自己概括出教材，这里费曼有个费曼技巧，就是用自己的话来讲述给别人听，大家有兴趣可以去了解。。。左手教科书，右手题，有！规！律！的！这个诸位经管的同学们肯定知道。模板不是自己的，是别人的，为啥不好好想想为什么要用模板？模板也体现了一种思维方式啊！！！教材熟悉之后，自己会有自己的一个认知模式，由此才会慢慢诞生出解决问题的思维模式，别听什么“打破思维模式”的扯淡的话，那是给95想冲100的人听的，那就意味着更多的套路（即，面对这种坑的时候应该咋办），更多的题。最重要就一句话！理科，经典例题，记住套路，生物这样的偏文的，填空像猜谜，开放题像政治的，给我按教科书说！在高考领域教科书不会错，错了也会改，没改的题目要是和教科书有出入就是打脸。数学还做啥压轴题？老夫数竞摸过，但是什么检的时候还是懵逼了压轴拿了第一问友情分。。。结果老师一脸嘲讽的说，教材第x页。。。还刷题？咯咯哒。。。回归教材！回归教材！回归教材！不懂的看定义！不会的看例题！刷！题！是！辅！助！不！是！一！切！啊！！！
■题海战术被顶到最高了啊...看不下去了。我来说题海战术：确实刷题是一大优势，但答主你不累么...你这是在把人往高分低能路上领啊，一天两套题量...高一开始刷...然后到了大学怎么办？继续刷，刷到研究生博士？毕业后呢？刷什么？！刷，是肯定的，但不是一路刷！且刷只是备考路上百分之十的功课，还有许许多多比刷更重要的事情！首先，刷之前必须！！！必须确保知识点掌握齐全，否则刷个蛋啊，做一百遍也不知道为啥对为啥错。其次，第一套卷子（所有科）是最重要的，用来检查知识点，比如我为什么选A，而不是B，所有选项的知识点是什么，然后做笔记！！一定要细致，第一套题（我这个计划的第一套，不是真的第一套）必须，必须做到词词必抠，我记得我备战高考的第一套卷子的笔记做了有卷面十倍多的容量，花了三四天。然后，根据套题笔记，修改总结的知识点，名曰：修订版知识点。最后，重复以上步骤，时间会越来越短，到最后看到题目应该答案甚至选项已经浮现脑海了，胸有成竹。其他时间该泡妞泡妞，该打球打球，该竞赛竞赛，享受青春岁月吧，boys！～再说说题主的问题，不知道题主每次考完试有没有分析卷子。如果有的话，可以看看这回差在哪里，是马虎大意还是知识点覆盖面不全，还是大题回答不够细致，不要慌，对症下药。共勉。我想知道高票刷题王答主大学毕业了没？@Haojun
■本人的一点浅见，不代表权威。我感觉有三个原因。1:每个人的知识都有短板，这次考试恰好遇上了你的短板，你就扑街了。2:不是你差了，是以前没你好的同学吃了菠菜，状态变得非常好，一对比你就差了。但是我们都知道，这两个原因的可能性还是比较小的。3:焚膏继晷夜以继日，有时只是感动自己。心路历程大概就是:“我这段时间好努力啊，完全没有玩，题也做了好多，这次肯定能考好！”考完——“不我不相信这个残忍的事实……！”但是事实就是这么残忍。多做题当然是很好的，既可以开阔视野，又可以锻炼熟练度。但是如果不能把做过的题融会贯通，做再多也没用，有时还会被这种熟练所连累，独立思考的能力下降。所以，做了那么多题，每一道你都懂了吗？嗯，如果每一道你都知道怎么做了，那么你知道为什么要这么做吗？有思考过从“完全没有思绪到抽丝剥茧想出办法”这个心路历程吗？加油。不要觉得自己不能进步了吧。或许你只是在积累，还未到发光之时。我要来一碗鸡汤了。“谁终将声震人间，必长久深自缄默。”至于竞赛，我所在的地区（重庆）每年的前几名都是被几个好学校把持了。搞竞赛非常辛苦，而且据说现在竞赛加分愈加苛刻_(:з」∠)_。对高考内容有没有帮助我就不知道啦，看其他人的回答吧。共勉。我也去写作业了^_^。
■高中的时候想过类似的问题。高三时每个周末都考一次理综和数学。平常日一般每天中午和晚上吃饭的时候边吃饭边刷微博，偶尔用手机背背百词斩，然后每天晚上追一本日更的小说一章，以上为背景。有一段时间一直找不到感觉，遂决定发奋图强一个周不玩手机，而那个周末的理综考和数学考反而一塌糊涂。下个周的我非常生气然后重新开始恢复看手机的频率，然后周末理综和数学...就...考得不错了...当时思考了一下，觉得主要有以下原因1.学习效果存在延迟，所以上个周的反馈效果刚好在下个周出现，给我造成了不努力反而考得好的错觉。2.其实非常努力这种状态并不是很好，每时每刻都在暗示自己很刻苦会使人的关注重心偏离到自我感动，只在乎自己刷了多少题，而忽略了知识本身。3.突然改变学习氛围，从看手机转变到一个没有网络的环境，反而给我一种紧张感，这种紧张感会影响考试发挥。不知对题主有没有帮助题主不要灰心啦_(:з」∠)_说不定你努力的效果还没显现出来，然后...用一种比较平和的态度去学习，不狂热的状态下考试发挥或许更好哟(*￣ω￣)


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