模型|他做科普模型获赞千万，400万粉丝坐等更新( 二 )
趣味盎然的模型，是吸引人们走近“模型师老原儿”的一大原因 。
为了给人们解释蜻蜓如何飞行觅食，宁原制作了一个放大数万倍的彩色巨型“蜻蜓队长”模型；为了展示蜘蛛织网的过程，他不仅制作了一个庞大的金色蜘蛛，还搭建了纸质树林立体展板，还原小蜘蛛在树林中织网的场景，让观众看完恍然大悟、大呼过瘾 。
宁原认为，做科普的一大难点就是要把看不见、说不出、摸不着的知识阐释好 。他的诀窍是通过精巧的机关设计、特殊的材料选择，制作出生动灵活的模型，借助视觉传达的方法做科普，“在我看来，模型是一种交流工具，一门能翻译科学原理的‘语言’ 。”
很多人不知道的是，宁原制作模型的材料，其实很多粉丝也都能找到 。包扎用的石膏、废弃纸箱、木板、拖鞋、洗衣机的下水管……生活中的各类废弃物品，都能成为宁原制作科普模型的原材料 。“只要细心观察，生活中任何东西都有无限的可能性 。”他说 。
如何保障科普内容的严谨准确，让科学术语变为人人听得懂的“普通话”；如何制作出写实却又不让人产生反感的动物模型；如何让科学知识变得有趣好玩……这些都是宁原时常思考的问题，也不断督促着他严格把关，不断生产出优质的科普视频 。
激发“好奇心”，“知识原来如此简单”
现在，宁原每周都在北京的工作室中不间断生产制作视频，平均三到四天就要制作一个完整的科普视频 。这其中包括前期科学理论收集、如何转化模型的思考、制作科普模型的过程及视频录制 。
每周一至两期的视频更新频率，工作量并不轻松 。要让观众通过几分钟的视频感受到“知识原来如此简单”，更不是一件易事 。
“把科普用模型的方式表达出来，是一个由理性到感性，然后回归理性的过程 。”宁原说，因为自己不是专家，在每期节目制作前，都会阅读大量期刊论文，查找相关的科学文献资料，先消化理解科学知识，再转化为一个个好玩的故事，通过模型展示出来 。
对于青少年科普，宁原一直担心的一件事是，在繁杂的信息环境下，孩子们通过手机可以提前了解到更多知识内容，但也可能缺失对事物的“好奇心” 。“互联网视频模式是非常好的科普手段，用模型科普的方式，或许能让孩子们看待事物的方式有所不同 。”
宁原计划接下来组织一些线下活动，让孩子们深度参与到科普模型的设计中来，培养他们的科学兴趣，激发他们对世界的好奇心 。
“知识的扩充对每个人都有意义 。我的目标只有一个，就是把科普视频做好 。”宁原说，“希望以后我的视频不仅让孩子们观看后觉得科学很有趣，也可以让成年人有获得知识的满足感 。”
【模型|他做科普模型获赞千万，400万粉丝坐等更新】【编辑:苏亦瑜】
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