台海头条|在江淮大地拉直胜战问号( 二 )


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组织专题讨论
与英雄一路同行
破解时代之问——谁是英雄?
在淮海战役考察期间 , 一场关于英雄的思考始终在学员脑海中萦绕 。 国民党军不乏精兵劲旅 , 大王庄战斗就给我军造成很大困难 , 为什么他们80万军队打不过我们60万?
学员们在现地教学中找到了答案——淮海战役累计出动小推车88万余辆 , 运送弹药1460万斤 , 粮食9.6亿斤 , 先后有546万名民工支援前线……
“人民是解放战争的英雄 , 是新中国战无不胜的根源 。 ”“新时代的人民军队也要根植人民、依靠人民、服务人民 , 还要研究新形势下人民战争的战法” 。 陈官庄战斗考察结束后 , 潘竞科教授的讲评让人民英雄四个大字深深印刻在学员心中 。
台海头条|在江淮大地拉直胜战问号
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解读淮海战役中的后勤工作
追问时代丰碑——王杰的魅力何在?
在徐州 , 学院官兵专程赶赴陆军71集团军某旅王杰班和王杰事迹陈列馆参观 。
“在荣誉上不伸手、在待遇上不伸手、在物质上不伸手 。 ”“什么是理想?革命到底就是理想;什么是前途 , 革命事业就是前途;什么是幸福?为人民服务就是幸福 。 ”……
一句句闪烁着信仰和哲理的话 , 让学员们的心热得滚烫 。
一路走来 , 英雄无处不在 。 在淮海战役纪念塔 , 大家被一束芬芳的鲜花感动 , 送花人的父亲名叫杨同新 。 今年清明节 , 杨同新的名字才被刻在英名录上 。 还有很多无名烈士 , 无处考证 , 只能化作青松黄土 , 与纪念碑为伴 , 在大地长眠 。 祖国没有忘记这些烈士们 , 他们的血早已融入国旗、党旗和军旗 , 每天都在中华大地猎猎飘扬 。
台海头条|在江淮大地拉直胜战问号
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参观王杰事迹陈列馆
点燃信仰之火
创新1:改革见证者讲改革
此次现地教学 , 政治工作始终如影随形 , 润物无声 。
在小岗村午餐时 , 政治工作处的同志发现当年参加摁手印的严金昌老人就在现场 , 当即邀请老人给学员讲讲当年的故事 。
“当时很难 , 我们商量如果有谁坐了牢 , 其他人负责把他们的孩子抚养长大……大包干精神就是敢想敢干 , 敢为天下先……”
严金昌老人的现场解说成为一堂最生动的教育课 , 而这堂课也在大包干纪念馆得到延伸 。
印着20个红手印的契约书 , “包产到户”“包干到户”的创造精神 , 以及小岗村的历史巨变 , 无不让学员们对改革有了更深刻的体会 。
“各级党委领导顶着压力推动小岗改革 , 凸显了忠诚担当 。 我们新时代的革命军人必须坚决维护核心 , 投身改革强军 。 ”教学结束后 , 学员们在大巴上展开“车上研讨” , 一句句蕴含着思考、信念、担当的话语在车厢内、在朋友圈中传播开来……
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邀请严金昌老人现身说法
创新2:路灯下的交流有奇效
在王杰班的参观结束后 , 教学组特意邀请旅政委张振东和学员现场交流 。
没有提纲、没有舞台、没有主持 , 在昏暗路灯的照射下 , 一场热火朝天的随机性教育高效展开 。
“对王杰和‘两不怕精神’最深刻的体会是什么?”“创新工作最大的困难是什么?”
一开始 , 张政委便接连抛出热气腾腾的问题 。
被点名的同志迅速“接招” , 自信又理性的答案引起阵阵掌声 。 一场对话下来 , 所有的官兵都很兴奋 , 体会颇多 。
“政治工作的魅力在于真实 , 说真话、讲真事就能打动人、教育人 。 ”参与讨论的金娈副教授谈到:“这样的思想教育课虽然很短 , 但很接地气 , 效果很好 。 ”
创新3:让仪式教育触动灵魂
“我志愿加入中国共产党 , 拥护党的纲领 , 遵守党的章程……”
10月30日上午 , 徐州淮海战役烈士纪念塔前 , 现地教学人员举行重温入党誓词活动 。 仪式结束后 , 全体人员在纪念塔前站成“八一”队形 , 让鲜红的党旗置身八一之中 。
“敬礼!”伴随着指挥员的口令 , 全体人员齐刷刷敬礼 。
那一刻 , 雄伟的纪念塔、威武的八一队形和挺拔的青松形成一幅壮美的图画 。
随后 , 李华副教授趁热打铁 , 组织“缅怀革命先烈 , 弘扬战斗精神”专题教学讲评 , 引导学员坚定理想信念 , 投身强军大业 。
“思想政治教育需要仪式感 。 庄严肃穆的氛围 , 主题鲜明的设计 , 可以深化教育效果 , 涤荡身心灵魂 。 ”学院胥红顶政委介绍说:“任务中的政治工作必须跟进贴上 , 不仅要机动灵活 , 还要因地制宜 , 求实创新 , 才能服务好中心任务 , 催生凝聚力、战斗力 。 ”
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组织重温入党誓词仪式
【台海头条|在江淮大地拉直胜战问号】踏上归程 , 关于家国、强军的思考依然在学员们脑海中不断延伸 。 经过一个高铁站的时候 , 一幅巨大的宣传标语成为最好的总结——人民有信仰、民族有希望、国家有力量 。


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