追梦娱乐圈|隐形贫困父母：报最贵的班，穿最便宜的衫！( 二 )
孩子对此无可避免的感到闷闷不乐 ， 精神不振 ， 甚至于因此而厌学 。 而家长往往在选择课外班的同时 ， 并没有考虑到孩子从中的感触感染以及心理变化 ， 所需要的只是一种结果 。
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将一个内向的孩子放在倾向于外在表现的班级之中 ， 家长的目的往往是但愿孩子能够及时扭转这一缺点 ， 无论结果是否有成效 ， 但是这些孩子本质上不愿作出的改变 ， 却由于外在环境而改变 ， 那么这一过程之中孩子精神上经历了什么？
实在选择应该交由孩子自己来决定 ， 一如孩子在拥有自我意识之后 ， 可以明确的说出自己想要报什么班 ， 并且能够说明报这个班的正向意义 ， 那么自然而然 ， 即便是极具全家人之力也要予以支持 。
由于这是他自己的选择 ， 在培养一个孩子的同时 ， 更要站在同等角度以人的角度去看待 。 或许有的人以为 ， “孩子并没有自主意识 ， 不知道自己以后需要什么 。 ”“孩子有了空闲时间就会去玩”……
当代教育普遍具有一个特点 ， 也就是知识的强硬灌注贯注 ， 这一点自孩子教育开始便已存在 。 通俗来讲就是只告诉孩子怎么去做 ， 这么做会有什么结果 。 而从来绝口不提为什么要这么做 。
对于一个行为 ， 往往孩子问起的时候 ， 家长是以成年人的角度来疏通沟通的 ， 而孩子通常不会理解 ， 甚至于问到心烦之时 ， 只有一句“都是为了你的将来好 。 ”
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这句话或许是每个人一生之中所经受过的最为严峻的道德绑架 ， 但是出于父母与孩子之间的关系 ， 又是让人无从反驳 。
由此也就造成了很多孩子为了一个目的而努力了很久 ， 但是实际上并不清晰自己为的是什么？有的孩子寻常学习很好 ， 但是忽然就从某一节点开始“学不进去”通常家长们以为孩子的思惟重心发生了偏移 。
但实质上他们的思惟重心从来没有理解到为了什么而去学习 ， 仅仅是因为间隔他们尚且遥远的未来？因此 ， 任何的教育首先要侧重于以孩子本身的思惟为主 ， 外在施加因素最主要的是影响孩子的思惟认知 。 而非通过各种班来强制灌注贯注某些行为 ， 促使他们的改变 。
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真正造就一个人的是思惟 ， 以及面对任何事物的思索与探索 。 而各种课外班将时间占据之后 ， 孩子又岂有时间去思索探索？
【追梦娱乐圈|隐形贫困父母：报最贵的班，穿最便宜的衫！】中国的教育成果 ， 也就是刚毕业的大学生 。 绝大多数人脑海里所承载的都是教育过程之中 ， 社会所赋予他们的知识 ， 而真正自身理解感悟出的思惟是极度匮乏的 。 一如前文之中 ， 中国的教育结果是量产的、为人们所需要的 。
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