大学|国内本科教育最好的25所大学：山川吉抢眼，“华五”有些尴尬？
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前些年 ， 在唯论文和SCI至上思维影响下 ， 高校榜单颇为红火 ， 一些高校在各类榜单上飘红 ， 很是风光 。 虽然不能全盘否定这些榜单的参考作用 ， 但反映的只是高校某个侧面 ， 掩盖了大学在履行本 份职责方面的情况 。 高校转向内涵发展 ， 人们开始已经认到 ， 没有一流本科 ， 建设一流大学只是自娱自乐 ， 评价高校不能唯论文 ， 本科教育质量才是最重要的 。
两个“双万计划”出台 。 2018年之后 ， 大学建设开始重大转向 ， 回归高校办学初心 ， 坚持“以本为本” ， 着力提高本科教育质量 。 教育部强力推出了“双一流专业”计划 ， 着眼建设一万个国家级一流本科专业点和一万个省级一流本科专业点 ， 被人们简称为一流专业“双万计划” 。
【大学|国内本科教育最好的25所大学：山川吉抢眼，“华五”有些尴尬？】
本科教育质量如何 ， 专业重要 ， 课程更加重要 ， 没有“金课”不可能打造出“金专业” ， 毕竟本科专业是由几十门课程垒出来的 。 2019年 ， 教育部又发布一流本科课程建设意见 ， 提出让“课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来” ， 形成中国特色、世界水平的一流本科课程体系 ， 并明确要求消灭“水课”、打造“金课” 。 按照这个意见 ， 要在三年时间内 ， 建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程 ， 又被简称为一流课程“双万计划” 。
两个“双万计划”虽然不是排名 ， 但却是“金专业”和“金课”的认定标准 ， 能否进入两个“双万计划”是对高校本科教育水平的检验 。 高校进入两个“双万计划”的数量可以看作是评价本科教育的初步标准 ， 对于判断高校办学水平和本科教育质量有着重要参考价值 ， 值得高考学子关注 。
泡沫退去 ， 谁在真正办学 ， 看得比较真切 。 两个“双万计划”扭转了前些年高校评价标准和导向 ， 由学科为重点转向以专业为重点 ， 由论文导向为主转向为优质本科教育为主 。 2019年12月24日 ， 教育部正式公布首批4054个国家级一流本科专业建设点（其中中央赛道1691个、地方赛道2363个）和6210个省级一流本科专业建设点 。 2020年10月30日 ， 教育部又公示拟认定3560门课程为首批国家级一流本科课程（其中线上一流课程717门 ， 虚拟仿真实验教学一流课程327门 ， 线下一流课程1464门 ， 线上线下混合式一流课程868门 ， 社会实践一流课程184门） 。
将首批一流本科专业建设点和首批一流本科课程名单结合起来分析 ， 从中可以发现一些大学多少有些尴尬 ， 给人一种盛名之下其实难副的感觉 ， 而又有一些大学让人刮目相看 ， 远超某些飘红的名牌大学 。 与此同时 ， 还可发现 ， 被一些人称为网红的大学 ， 有的确实具有强大实力 ， 有的则是名不副实 。 可谓标准一变 ， 真相毕现 。 泡沫退去 ， 谁在真正办学 ， 看得比较真切 。
（一）同时进入两个“双万计划”前50名的“世界一流大学”建设高校只有20所 。
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