不爱尖叫的鸡|为什么重点高中也会淘汰部门“优秀”的学生? 老师: 3类学生危险


现在高中的录取率基本上都在50%左右 , 能考上高中 , 都算是初中成绩不错的学生 , 假如能考上重点高中 , 那就更难了 , 即便是在很不错的初中里 , 也许只有前10名的学生才比较有把握 。
到了重点高中 , 相当于进入大学的“保险柜” , 但是 , 这并不是绝对的 , 即便是在重点高中 , 也会淘汰一部分原本优秀的学生 , 所以许多人常常拿“保优率”来说事 , 指责重点高中“诲人不倦” , 实在 , 内因和外因 , 缺一不可 , 而内因才是事物变化发展的根本原因 , 即便有优秀的学生被淘汰 , 依然不能阻挡优秀的学生报考重点高中 ,由于在这里 , 真正优秀的学生 , 会变得更加优秀 。
那么 , 哪些类型的学生 , 在重点高中轻易被“淘汰”?高三老师总结 , 这3类学生最“危险” 。
第一 , 心理素质差的学生
这种类型的学生最危险 , 我把他放在第一位 。 在重点高中 , 学生泛起心理题目的情况 , 实在比普通高中更高 , 而高一阶段 , 是学生泛起心理题目的高发期 。
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这种心理题目 , 在男生和女生中都有可能发生 , 但是女生身上体现更显著 , 所以那些由于心理题目而休学、退学的学生 , 女生居多 , 而且这些女生往往都是乖巧听话的女生;男生则体现出厌学情绪 , 各种违纪 , 或者迷恋游戏等 , 也有学生因此退学 。
实在 , 这些学生都有一个共同点就是心理素质差 , 定位不正确 , 受到一点打击 , 就开始焦急抑郁或者自暴自弃 , 由于他们之前都是佼佼者 , 被夸得多 , 捧的多 , 而现在 , 一起都要重新开始 。
心理素质差的学生 , 是最轻易被淘汰的那部门学生 。
第二 , 安分守纪的学生
初中的学习方法 , 在高中未必都合用!你还记得班级里那“五颜六色”的笔记本吗?有的笔记记得是那叫一个漂亮 , 这些学生都是成绩好的吗?那倒未必!有的学生不仅不好 , 而且成绩还很差 。
那么 , 他们的学习态度那么好 , 为什么成绩还很差?就是由于这样的学生太安分守纪了 , 他们习惯了动手 , 而缺乏动脑 , 在小学和初中 , 学习内容比较浅显 , 对记忆要求高 , 这种学习方法是可以的 , 但是到了高中 , 知识更深 , 考查更灵活 , 所以对学生的理解要求更高 , 只会死记硬背 , 不会理解和灵活运用的学生 , 高中也会“被淘汰” 。
不爱尖叫的鸡|为什么重点高中也会淘汰部门“优秀”的学生? 老师: 3类学生危险
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第三 , 眼高手低的学生
高中学习靠天赋 , 更靠努力 , 没有多少学生是真正看一眼就会的 , 即便有天赋 , 也往往是某一个方面的天赋 , 而不是全部学科的天赋 。
初中内容较少 , 而且会用多节课来强化 , 那些课堂上听课效率比较高的学生 , 即便课下用的时间不多 , 成绩也会不错 , 但是到了高中 , 学习的科目多 , 难度大 , 问题更加灵活 , 那些眼高手低 , 不愿意动脑、动手的的学生 , 往往是“眼睛看会了 , 耳朵听懂了 , 但是手却什么都不会” 。 这样的学生 , 也会被“淘汰” 。
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赢在起跑线 , 终极输在终点线 , 确实令人可惜 , 如何才能避免这样的事情发生呢?这里给大家提供几点建议:
1、准确定位 , 理性看待成绩和排名
高一是一个新的开始 , 所有的学生都要重新定位 , 即便你非常优秀 , 你也要明白你四周的同学 , 也已经变得更加优秀的了 , 由于那些成绩不优秀的学生 , 早已经被中考淘汰了 。
考试的目的 , 不只是排名 , 更是你准确定位 , 查漏补缺的好时机!高一考不好 , 不要担心 , 也不要焦急 , 站在高三看高一的考试 , 排名实在没有那么重要 , 鹿死谁手 , 还很难说 。


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