奖励|毕蒙蒙：奖励第一名学生，也不能忽略后进生
_原题为 毕蒙蒙：奖励第一名学生 ， 也不能忽略后进生 
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作者：毕蒙蒙
10月26日 ， 湖南郴州 。 一位老师拍下自己给班上考第一名的同学颁发“奖励”的一幕 。 视频中的女同学语文测试拿了第一名 ， 收到了一大捧的零食作为奖励 ， 被惊出表情包 。 (10月29日澎湃新闻)
【奖励|毕蒙蒙：奖励第一名学生，也不能忽略后进生】学生考试得了第一名 ， 自然而然会得到表扬 ， 这是孩子健康成长很重要的一部分 。 有些父母也为了激励儿女争取好成绩 ， 承诺兑现孩子一定的物质奖励 ， 让孩子养成继续努力 ， 踏实学习的好劲头 ， 这也是心理学上所说的罗森塔尔效应的正常反应 。 孩子有了奔头 ， 心里萌生对学习的兴趣 ， 就会把学习当成不竭的动力 ， 信心倍增 。 这也是老师和父母心中所盼 。
考试得了第一名得到表扬 ， 不仅是对孩子个人成绩的赞美和肯定 ， 也为其他孩子树立了很好的榜样 。 孩子们从小应具备比学赶超的“精气神” ， 正所谓“近朱者赤” ， 看到身边同龄人成绩优异 ， 也会时时刻刻像学习榜样一样 ， 把学习好的同学当标杆 ， 认真学习其优异品质 ， 在不知不觉中也增进了孩子们之间的互动 ， 形成人人进取、积极向上的学习氛围 。
但是 ， 考试绝不是评判学生好坏的标准 ， 每一次的考试有第一名 ， 也会有最后一名 。 成绩排名只是孩子一个阶段的学习成果 ， 虽然与孩子一段时间以来的学习状态有关 ， 但每一张成绩单不可能起到“一锤定音”的效果 。 取得优异成绩的学生固然值得表扬 ， 但成绩不理想的学生未必就代表不努力 。 落后只是一时的 ， 第一可能不会永远都是第一 ， 也不会有人永远甘于落后 。 那些开始处于落后状态的学生 ， 通过发奋图强 ， 很有可能成功逆袭 。 那些暂时落后的学生很容易被老师忽视 ， 而对于他们而言 ， 何尝不想要通过努力拿下第一名的好成绩?
每一名学生都应当受到公平对待 。 成绩有好坏之分 ， 学生无好坏只别 ， 唯有重视每一名学生的成长 ， 才会让学生在阳光健康的氛围中不断进步 。 对于成绩暂时落后的学生 ， 老师不能为了成绩而过分苛责学生 ， 而应该耐心做好学生的思想工作 ， 了解学生是什么原因造成了成绩暂时落后 ， 同时也要积极与学生家长做好协同配合 ， 为孩子送去及时的温暖和关怀 ， 为他们求学之路减少坎坷和不平 ， 成就他们美好的未来 。
奖励第一名的学生是为了激励后进 ， 关心后进生是为了迎接“龟兔赛跑” ， 引导更多学生走向积极光明的成长之路 。
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