学分制|144分，毕业！广东高中学分制来了
_原题为 144分 ， 毕业！广东高中学分制来了
@广东高中生们
注意！
广东高中学分制来了
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27日 ， 广东省教育厅发布了
《普通高中课程实施方案（2020年修订）》
（下称《方案》）
全省普通高中从2020年秋季
新入学的高一年级起
全面实施《普通高中课程方案》
（2017年版2020年修订）
【学分制|144分，毕业！广东高中学分制来了】和各学科课程标准 ， 使用新教材
总学分达到144方可毕业
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新的课程方案是怎样的？
学分制具体怎么安排？
一起来了解下
普通高中有三类课程
早在2018年1月 ， 教育部发布了《普通高中课程方案》和14门课程标准（2017年版） 。 随后广东启动新高考改革 ， 明确2018级、2019级高一新生应用现行课程方案、使用现行教材参加新高考；2020年秋季学期普通高中高一年级起实施新课程方案 ， 使用新教材 。
《方案》透露 ， 普通高中课程由必修、选择性必修、选修三类课程构成 。
根据国家课程方案要求 ， 普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术（含信息技术和通用技术）、艺术（或音乐、美术）、体育与健康、综合实践活动和劳动等国家课程 ， 以及校本课程 。 外语包括英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语 。 学校自主选择第一外语语种 ， 鼓励学校创造条件开设第二外语 。
“必修课程统一安排 ， 选择性必修课程由学生根据高校专业科目指引、兴趣爱好和毕业学分要求自主选择 。 广东地方综合课程纳入选修课程 ， 由学生自主选择、学校结合实际统筹安排 。 ”省教育厅有关负责人提醒 ， 学校均要开齐国家规定的各类课程 ， 特别是综合实践活动、劳动、技术（含信息技术和通用技术）、艺术（或音乐、美术）、体育与健康等课程；开足规定的课时 ， 如果确有需要 ， 可适当调整课堂教学时长 ， 但应保证科目教学时间总量不变 。
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总学分达到144方可毕业
高中学生完成相应课程规定课时的学习并考核合格 ， 即可获得相应学分 。
《方案》提出 ， 学生三年中获得88个必修学分 ， 在选择性必修课程中获得不少于42学分（其中参加高考的学生 ， 语文、数学、外语科目以及选择作为学业水平选择性考试的科目应修满上限学分；对于不选考的科目 ， 鼓励学生结合兴趣爱好选修部分模块） ， 在选修课程（含各科目选修模块和专题教育）中获得不少于14学分 ， 总学分达到144方可毕业 。
学生可以根据自己的个性发展和升学考试需要 ， 结合兴趣爱好 ， 选修更多课程 ， 获得更多学分 。 其中：
? 综合实践活动共8学分 ， 包括研究性学习、党团活动、军训、社会考察等；
? 研究性学习6学分（完成2个课题研究或项目设计 ， 以开展跨学科研究为主）；
? 劳动共6学分 ， 其中志愿服务2学分 ， 在课外时间进行 ， 三年不少于40小时 ， 其余4学分内容与通用技术的选择性必修内容以及校本课程内容统筹；
? 校本课程不少于14学分 ， 其中在必修和选择性必修基础上设计的学科拓展、提高类课程之外的课程不少于8学分 。
“要建立健全学分认定与管理制度 。 ”省教育厅有关负责人说 ， 学生修习的学分由学校认定 。 各地市教育行政部门应加强对学校学分认定的指导与管理 。 学校应制定学分认定的具体办法 ， 学分认定应综合考虑学生实际修习的课时、学习表现 ， 并达到课程标准或相关文件的要求 。
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体育与健康全程安排必修学分
高中各科课程 ， 要在什么时间完成学分？《方案》明确 ， 普通高中学制为三年 ， 每学年52周 ， 其中教学时间40周 ， 社会实践1周 ， 假期（包括寒暑假、节假日和农忙假）11周 。 每周35课时 ， 每课时按45分钟计 ， 18课时为1学分 。
语文、数学、外语、历史、地理、化学、生物学在高一学年完成必修学分（其中 ， 外语在四分之三学年内完成必修学分） ， 思想政治、物理学科到高二上学期完成必修学分 。 各学科在完成必修学分后开始开设选择性必修和选修课程 ， 这两类课程 ， 在满足毕业要求学分的前提下 ， 学校可以结合本校情况灵活安排 。
信息技术和通用技术必修课程 ， 可分别、也可并行或交叉开设 ， 建议安排在高一或高二开设 ， 也可跨年级开设 ， 高三仅开设选修课程 。 艺术可与音乐、美术相互代替 ， 具体开设科目由学校自主确定 。 必修学分课程（包括必修课程和部分选择性必修课程） ， 建议安排在高一或高二开设 ， 也可跨年级开设 ， 高三仅开设选修课程 。
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