央视网|体育课真的要翻身了吗?,中考体育测试将与语数外同分值( 二 )


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上海风华初级中学校长堵琳琳:实际上家长最担心的 , 就是你体育老师是班主任 , 问他 , 我们的孩子语文怎么样 , 数学怎么样?不知道 , 那家长我相信 , 一定是会产生很大质疑的 。 所有的班主任老师 , 你要跨出本学科 , 你要去关注学生的全面发展 , 因为班主任老师和学科教师最大不一样的地方 , 是承着重要的育人责任 , 是靠我们班主任老师 , 在长期和他交流交往过程当中去引导和教育的 。
忧心于学生的体质 , 堵琳琳和同事将原本是三节体育基础课加两节自由活动课的规定 , 变成四节体育课加一节自由活动课 , 体育老师的充沛时间和精力可贯穿学生始终 , 有的逐渐成长担任了学校要职 。
上海风华初级中学校长堵琳琳:我们老师们在一个大办公室里 , 会交流孩子方方面面的表现 , 会给我们的老师们建立一个更加全面的学生观 。 体育老师对学生的这种生理结构 , 包括我们的心理健康这个上面 , 实际上他都拥有他自己独特的学科优势的 , 我觉得他们的知识面还是够广博的 。
其实体育老师当班主任或者如上海某所重点中学是体育老师当校长 , 都再正常不过 , 但是当过去很长时间 , “考 , 考 , 老师的法宝;分 , 分 , 学生的命根儿 。 ”体育课不用考 , 也不涉及分数 , 想引起家长和社会的重视不那么容易 。 但是今后 , 体育中考要达到跟语数外同分值的水平 , 云南今年入学的初一新生就率先在三年后中考时 , 面临体育分值调到100分的新尝试 。 考有了 , 分重了 , 但是体育会不会也走进应试教育的怪圈?
中考体育将达到和语数外同分值水平
是否会陷入应试怪圈?
中考体育要逐年增加分值 , 未来将实现与语数外三大科目同分值 。 教育部新闻发布会上的最新发言 , 成为了热门话题 。 过去 , 老师和家长常说 , 重视不重视 , 关键看考试 , 这一次 , 当考试的指挥棒指向了体育时 , 体育课终于得以翻身 。
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云南师范大学实验中学校长李幼芹:我个人认为 , 身体素质和体育考试具有一致性和统一性 。 体育考试是手段 , 目的在于督促孩子加强平时的体育锻炼 , 增强身体素质 。
在云南 , 去年底就发布新规 , 提出2020年秋季学期入学的初一新生 , 中考体育满分为一百分 , 与语数外三科同分值 , 这也意味着 , 云南成为了全国首个 , 在中考时 , 把体育放置在与语数外同等位置的省份 。
国家中小学体育与健康课程标准研制组组长季浏:考什么就教什么 , 全社会家长学生重视什么 , 德智体美劳全面发展 , 但在实践过程中 , 实际上是说起来重要 , 做起来次要 , 忙起来就不要的一个局面 , 所以通过增加体育分值 , 语数外同样的分值 , 一定会促进全社会来重视体育 , 领导学生积极去锻炼 。
长久以来 , 体育在升学评价体系中所占份额不高 , 导致了各地在增加课时、补齐师资、提升硬件设施等方面缺乏直接的动力 。 然而 , 长期对体育教育缺乏足够重视 , 也使得目前学生的身体素质 , 出现了一定程度的下滑 。
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育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰:就从视力不良这个问题来讲 , 已经到了非常严峻的情况 。 另外就是体质健康 , 我们跑动的肺活量 , 这个肥胖等等这些问题也是越来越严重 。 体质健康下滑还是一个迫在眉睫的问题 , 需要采取各种措施去进一步强化学校体制 , 来确保孩子的身心健康 。
在王登峰看来 , 提升学生的身体素质 , 其实并非体育教育的唯一目的 。 事实上 , 通过体育科目的学习 , 学生也能获得综合素养的提升 , 学会合作、学会坚持 , 操场也可以成为最佳的课堂 。


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