教育部|教育部部长陈宝生：教育应在构建人类命运共同体进程中发挥更大作用
_原题为 教育部部长陈宝生：教育应在构建人类命运共同体进程中发挥更大作用
中国青年报客户端北京10月21日电(中青报·中青网采访人员 孙庆玲) 今天 ， 由中国教育国际交流协会主办的2020中国国际教育研讨会全体大会在北京召开 。 中国教育部部长陈宝生在会上表示 ， 教育是推动人类文明进步的重要力量 ， 应在构建人类命运共同体进程中发挥更大作用 。
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中青报·中青网采访人员 孙庆玲/摄
今年6月 ， 教育部等八部门出台了《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》 。 陈宝生表示 ， 这充分体现了中国主动增进与世界各国互认互通的强烈意愿 ， 彰显了中国坚持教育对外开放不动摇的决心和信心 。 中国政府将更加着力打造教育对外开放新高地 ， 深化中外人文交流基础 ， 引进国外优质教育资源 ， 鼓励全球范围的学生流动 ， 推动全球教育治理体系改革 。
陈宝生强调 ， 教育应在构建人类命运共同体进程中发挥更大作用 ， 并对此提出了三点展望 。 首先 ， 要关注当前 ， 加强高水平国际科技教育合作 ， 搭建更多、更实的全球科技开放合作的平台 ， 释放高校基础研究的潜力 ， 汇聚全球资源和天下英才“合力解题” ， 以更加开放合作的姿态应对全球共同威胁和挑战 。
【教育部|教育部部长陈宝生：教育应在构建人类命运共同体进程中发挥更大作用】其次 ， 陈宝生认为要聚焦变化 ， 以更加开放创新的举措推动世界教育发展 ， 深化新时代教育评价改革 ， 促进学校教育教学和治理方式变革 ， 以更加开放创新的举措推动世界教育发展 。 最后 ， 他提出要深化教育国际合作 ， 从不同文明中寻求智慧、汲取营养 ， 以更加开放共享的理念构建人类命运共同体 。
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