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解放军报|我们不做“说教”的搬运工

：原题为_解放军报|我们不做“说教”的搬运工。
解放军报|我们不做“说教”的搬运工
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【解放军报|我们不做“说教”的搬运工】某潜艇支队组织忠诚蓝鲸大舞台现场 。张元烁摄
刚刚从大连舰艇学院毕业的余焯煊 ， 原本很自信地要给官兵好好讲一讲信仰 。 没想 ， 他遭遇舰上老技师质疑：你的党龄才几年 ， 就给我们讲信仰？
余焯煊很快意识到 ， 一上来就给老党员讲信仰 ， 确实不能像在学校一样 ， 把现成的“课件”搬到舰上 ， 然后满堂灌输 。
“很多党员的党龄比我的年龄还大 ， 对信仰早已有了根深蒂固的理解 。 在老党员眼里 ， 他们在急难险重任务中所做的 ， 比我讲的要实在 。 ”余焯煊说 ， 要找到能够震撼他们内心的东西 ， 才能给舰员们上好一堂信仰课 。
被老兵质疑的余焯煊 ， 没有畏怯止步 ， 而是认真地准备了一番 。
走上讲台 ， 余焯煊先给大家讲了《红旗飘飘引我成长》书中一个女红军战士过雪山的故事：
13岁的小董 ， 跟着长征队伍翻越夹金山 。 途中 ， 不断有人倒下 。 小董在精疲力尽时 ， 脑子里想的是领导说过的一句话：跟着走 ， 千万不要停下 ， 过了前面那个山顶 ， 就是胜利的曙光 。
就这样 ， 孱弱的小红军战士小董跟着大部队 ， 成功翻越了夹金山 。
接下来 ， 余焯煊谈了读《苦难辉煌》的感受：面对数倍于己的强敌围追堵截 ， 面对茫茫无尽的草地雪山 ， 面对不断倒下的战友 ， 先辈们战胜困难靠的是什么？就是信仰——跟着走 ， 总能看见光明 。
最后 ， 余焯煊结合当前形势 ， 为整堂课做了总结：先辈可往 ， 吾辈亦可往 ， 跟着走 ， 总能破局制胜 。
这堂信仰课讲完 ， 老舰员不时过来找余焯煊讨论 。 在他们眼里 ， 这个刚毕业的学员很有见地 ， 可以帮助他们化解心中的疑虑 。 换了一个思路 ， 没有平铺直叙地说教 ， 余焯煊这名新舰员把信仰课讲到老舰员心坎上 。
近年来 ， 南部战区海军所属一线部队广泛开展群众性教育活动 ， 将教育主体从政治干部拓展到基层官兵 ， 让他们走上舞台 ， 在教育中唱主角 ， 赋予教育“一张可亲可近的脸” ， 既增强了教育的针对性、实效性 ， 也盘活了教育资源 ， 烧旺了教育炉火 。
当教育者与被教育者没了知识顺差 ， 我们凭什么以“课”服人
说起搞教育 ， 毕业9年拿了5次演讲授课比赛第一名的南部战区海军某基地干事杨龙说了一个字：难 。
作为单位小有名气的脱口秀“名人” ， 杨龙始终忘不了那段难堪的授课经历 。
2018年 ， 已经连续2次拿到基地优秀政治教员评比第一名的杨龙 ， 被抽调到新兵教导队当二连指导员 。
为了给新兵上好“入伍第一课” ， 杨龙绞尽脑汁 ， 把“赛场”上的看家本领都使了出来 。 几堂课下来 ， 杨龙自我感觉良好 。 可几天后 ， 他从隔壁连指导员嘴里得到了新兵的评价：杨指导员就知道有事没事拉着我们上课 。
很明显 ， 杨龙“自作多情”了：备课很认真、感情很投入 ， 但新兵没有听进去 。
“比赛是评委拿你讲的和其他选手讲的比；给官兵上思政课是他们拿你讲的和他脑子里的想法比 。 ”杨龙说 ， 那次授课后 ， 他明白了 ， 要把思想放进一个人的脑子里 ， 绝对没有那么容易 。
“要经常设身处地站在他们的角度思考问题 。 ”杨龙说 。
从机要干部转行干政工 ， 某艇员队政委梁建华是一个有20多年兵龄的“老潜艇” 。 那次 ， 为了引导艇员正确看待装备差距、增强打赢信心 ， 他专门上了一堂思政课 ， 从抗日战争讲到朝鲜战争 ， 讲了许多人民军队以弱势装备打败强敌的例子 。
课后 ， 有官兵找他谈心：未来信息化战争中 ， 非接触、无人化作战情况下 ， 战斗精神还管用吗？
梁建华发现 ， 仅仅靠几个历史故事已经不能说服现在的年轻官兵 ， 网上的各种“深度分析”、信息对比 ， 看上去远比他的思政课要具体 。


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