上海嘉定|嘉定区委书记陆方舟在党校讲课时留下的这个“课后作业”,应该怎么答?

:原题为_上海嘉定|嘉定区委书记陆方舟在党校讲课时留下的这个“课后作业”,应该怎么答?。
10月15日下午 , 嘉定区委书记陆方舟为区委党校主体班作专题辅导报告 。 报告中 , 陆方舟给100多名学员留下了一个“课后作业”:站在“十三五”收官、“十四五”谋划的重要当口 , 怎样更好总结过去、谋划未来 , 在新起点担当新使命、展现新作为?


上海嘉定|嘉定区委书记陆方舟在党校讲课时留下的这个“课后作业”,应该怎么答?
文章图片
【上海嘉定|嘉定区委书记陆方舟在党校讲课时留下的这个“课后作业”,应该怎么答?】//////////
“不谋全局者 , 不足谋一域 。 ”首先 , 要坚持在国家战略和全市大局中来定位嘉定 。 面向“十四五” , 我国即将开启全面建设社会主义现代化国家新征程 , 上海也将加快向具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市目标迈进 。 在这样的大背景下 , 我们必须提高站位、拓宽视野 , 主动把区域发展放到全国、全市的大坐标下进行思考和谋划 , 多算战略账、长远账 , 努力体现嘉定服从服务国家战略和全市大局的担当作为 。

上海嘉定|嘉定区委书记陆方舟在党校讲课时留下的这个“课后作业”,应该怎么答?
文章图片
当前 , 国内外环境深刻变化 , 这既带来一系列新机遇 , 也带来一系列新挑战 。 我们只有服务服从国家战略和全市大局 , 才能在纷繁复杂的形势下把准方向、踏准节拍、实现跨越发展 。 这是应有的政治责任 , 也是顺应新形势新任务的必然要求 。

上海嘉定|嘉定区委书记陆方舟在党校讲课时留下的这个“课后作业”,应该怎么答?
文章图片

其次 , 要坚持对标最高标准、最好水平 。 央视知名节目《朗读者》中 , 有一段颇为动人的名句:“日子如果没有目标地过下去 , 只不过是几段散乱的岁月 。 但如果把努力凝聚到每一日 , 去实现自己的某一个梦想 , 散乱的日子就积成了生命的永恒 。 ”要自我加压 , 确立一个明确的目标;要改革突破 , 通过思想理念的创新 , 实现流程机制的优化;要走在前列 , 不仅在指标数据上的领先 , 也要在示范引领上走在前 。

上海嘉定|嘉定区委书记陆方舟在党校讲课时留下的这个“课后作业”,应该怎么答?
文章图片
“要登高望远 , 也要低头赶路 。 ”区域的发展 , 需要目标牵引 , 也需要以解决问题来推动 。 目前 , 我们发展过程中面临动能接续、融合发展等问题 , 产城融合特别是新城建设中 , “城”强“产”弱 , 成为未来新城能级和核心竞争力提升、更好承担长三角综合性节点城市功能的最大制约因素 。 要坚持问题导向 , 对于这些战略问题 , 深入思考研究 , 拿出实实在在的举措办法予以改善和解决 。

上海嘉定|嘉定区委书记陆方舟在党校讲课时留下的这个“课后作业”,应该怎么答?
文章图片
最后 , 要坚持一张蓝图干到底 , 这是谋划“十四五”的基本准则 。 经过改革开放40多年的努力 , 嘉定在部分领域已有一定的优势基础 , 比如制造业优势、科技资源优势、文化文明优势、公共服务优势、政策环境优势等 。 “十三五”期间 , 这些领域的优势得到了进一步的巩固提升 。 因此在“十四五”规划中 , 要体现延续性、开创性 , 在传承中创新、在创新中发展 , 努力在育新机、开新局中把握未来发展主动权 , “把生活中每一个闪亮的日子 , 凝聚成难忘的光辉岁月 。 ”


    推荐阅读