月叔说育儿|从饭后桌面的情况就能看出来,别不好意对号入座,孩子的教养

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有的家长在抱怨自己的孩子不好管 。 可同时也有些家长在默默的教育着自己家的孩子 。 这种孩子其实不用特别的分辨 , 只需要看看孩子饭后餐桌的状态和表现 , 一目了然 , 再说啥都是多余的 。
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表现一:责任感
一个孩子如果上桌就吃饭 , 眼里谁也没有 , 这个孩子将来必定没有什么责任感 , 因为他不在乎别人啊 , 心里只想着自己肚子饱不饱啊 。
这种孩子全靠别人照顾和伺候 , 完全没有分担的意识 , 未来这种孩子有出息的可能性绝对不大 。
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所以 , 聪明的家长在教育孩子时 , 一定不会忘记影响自己的孩子做好桌前桌后的家务 , 比如端菜 , 端饭 , 撤桌 , 刷碗等等 。 这些积极参与的意识其实就是在培养孩子的责任心和分担的认识 , 让孩子在日后能够成为受人喜欢的人 , 而是不好吃懒做 , 只顾自己 , 谁看见都摇头的“讨厌鬼”“自私鬼” 。
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表现二:分享
三个孩子同吃一块蛋糕 。 一个小孩子恨不得想把整块蛋糕占为己有 , 但另一个小朋友却主动站出来 , 将蛋糕分成三块 , 平均分配 。
作为旁观者 , 我们一定更喜欢那个得懂平均分配的孩子 , 因为他不贪心对不对?反之 , 那个把蛋糕搂着自己两臂中的孩子 , 就连家长都会看着脸红是不是?而这一切的造就者 , 其实不是孩子 , 而是家长 。 想必自私的孩子在自己家里也是享受着唯我独尊的待遇的 。
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这类孩子即使是将来走进社会也会处处碰壁 , 比较吃亏 。 因为他永远也不会懂得与人为善 , 公平共处这种的人际交往原则 。
表示三:涵养
一个美国的孩子到朋友家吃饭 , 看得出她对当天的食物并不适应 , 但她依旧大方的夸赞了朋友妈妈的美食 , 并及时的感谢了这位朋友妈妈辛苦一下午的劳动成果 。 与此同时 , 在大洋另一端的我们 , 却孩子喝汤出声 , 吃个饭筷子碗叮当三响 , 一边吃还一边责备妈妈今天做的啥玩意啊 , 一点也不好吃 。
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看起来这些都是不起眼的小事 , 可就是这些小细节 , 暴露了一个孩子的修养和素质 。 家长朋友都来看看 , 对号入座 , 如果我们的孩子在饭桌上有这样那样的问题 , 趁着还小 , 赶紧帮助他们改正过来 。
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起码得让孩子知道长幼有序 , 长辈吃完饭 , 孩子才能吃 。 一家人都上桌了孩子才能跟着一起动筷子 。 另外 , 用餐的礼仪 , 用餐过程中的一举一动 , 言谈眼神都是有讲究的 。 不浪费粮食 , 不随意评价主人的美食 , 这些也都是学问 , 一定要告知孩子 。 其实 , 这些才是一个孩子的起跑线 。
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