【活着】人这一辈子,怎么才能算活得明明白白,没有白活一场?( 二 )
02莫问收获 , 但问耕耘
上学的时候 , 教室里总少不了一句标语:“莫问收获 , 但问耕耘” , 这是来自晚清名臣曾国藩一生的座右铭 。 可事实上 , 学生们都记得这句话 , 做到的却很少 。
对于大部分的学生来说 , 他们的“耕耘”就是做完作业 , 记好笔记就行 , 于是他们的成绩只能是中等;而对于少数的学霸来说 , 他们的“耕耘”远远不是肤浅地只在课堂作业和笔记上 , 他们会补充许许多多新的知识 , 给自己一个清晰的规划 , 利用有限的空闲时间来学习更多的新知识 , 并融会贯通 。
于是 , 学生之间的距离就在这里拉开了 。
学生要承担的 , 就是在学好眼前知识的基础上不断学习、进步的过程;成年人要承担的 , 就是在维持好眼前生活的基础上 , 再不断提升自己的过程 , 这些过程就是耕耘 。 而最终的收获 , 就是在这扎实的基础和一次次的提升中逐渐累积起来的 。
苏轼曾做噩梦都是梦到自己背诵四书五经 , 可他的博学多才不也是从这些基础上一步步耕耘起来的?后人只见他文采斐然 , 博古通今 , 却不知道他一路走来经历了多少 , 承担了多少 , 又如何在这些经历中耕耘自己 。
几次被贬流放 , 换做普通人早就情绪低落 , 自暴自弃了 。 而苏轼却能苦中作乐 , 安然享受每一次的流放生活 。 在他的眼里 , 流放的日子也是他需要去承担面对的生活 。 于是便有了“日啖荔枝三百颗 , 不辞长作岭南人” , 也有了后世的名菜“东坡肉”和“东坡肘子” 。
可惜 , 现在的许多人都不能做到这一点 , 不是在怀念过去、恐慌未来之中 , 就是在好几种期盼与选择间举棋不定 , 从而活在不断的错过与悔恨中了 。
人生最大的意义不在于奔赴某一目的 , 而在于承担每个过程 。 因此 , 我们能做的 , 就是不管在任何情况下 , 都要走好眼前能掌握的每一步 , 每一步都要走得踏实、安心 , 才能做到不念过去、不畏将来 。
03换个角度看人生
俗话说:人生不如意事 , 十之八九 。 没有人能一辈子不做错事 , 也没有人能一辈子不后悔 , 在我们短暂的人生里 , 不如意的事占了绝大部分 , 因此 , 活着 , 本身是痛苦的 。
但是 , 总有那一二成是如意的、快乐的、值得欣慰的事情 。 也正是那八九成的不如意 , 才衬托出那一二成的可贵 。
所以 , 要想快乐地过完一生 , 就不要沉浸在那八九成的不如意里 , 那样人生的路会越走越狭窄 , 直到看不清方向 , 迷失在茫茫的生命中;要多去想那一二成的好事 , 这样才能感到活着的庆幸 , 懂得珍惜眼前所拥有的 , 才不会被打倒 , 才能拨开云雾见青天 。
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