【央视财经】在线教育机构再获百亿融资机构“三高”烧钱能治？( 二 )

　　但为什么在线教育行业难以垄断或者形成寡头？采访人员采访获悉，教育服务非标准化、教育资源本地化和行业进入门槛较低，在K12课外教育赛道尤其明显。在线教育面临最大的挑战不是线下培训机构的对战，而是教学模式和针对一省乃至一地的教育资源填补完。根据好未来、新东方在线、跟谁学、网易有道、一起教育、猿辅导、作业帮等在财报、内部信、融资新闻中披露的数据， 2020年暑期前后时间段内， K12在线教育正价课在读人数近900万人。根据今年5月公布的《2019年全国教育事业发展统计公报》， K12在校学生共计19383万人。而最终报名正价课参与K12在线教育的用户仅占4.6% 。

　　对此，为孩子报名多个在线课程的小学生家长潘先生说：目前线上的个性化辅导模式还只是雏形，仅仅把传统培训搬到网上，缩短用户和教学之间的距离，用语音视频通话来完成辅导等手段，对于不同地区教育考试的差异性，还很难真正达成针对性的解法。

　　有分析认为，短期来看，疫情带火了在线教育，对整个教育行业来讲都是一个巨大红利，但中长期看来，线上教育服务是否能做得好，很大程度上会取决于其自身教学品质和教学模式；能否实现用户留存，主要取决于老师的授课水准和课程品质。另一方面则是将人工智能、大数据等运用到教学上，针对每一个学生的不同表现，特别是学习上的薄弱点、易错题等，依靠网络的随时随地和庞大师资，精准匹配，提供更精准的个性化辅导，逐步形成从小学到高中一以贯之的课外辅导“陪伴” 。