上海|上海职校学生如何逐梦、筑梦、圆梦？这里有三个小故事
_原题为 上海职校学生如何逐梦、筑梦、圆梦？这里有三个小故事
2020年是上海职教质量年 。 随着产业升级和经济结构调整不断加快 ， 城市发展对高素质技术技能人才的需求愈加紧迫 ， 上海的职业教育也进入了高质量发展的新阶段 。
在10月11日晚举行的2020上海教育博览会“技与未来”职教圆桌论坛“我的未来不是梦”专场直播中 ， 上海市商贸旅游学校优秀毕业生卓俊杰 ， 上海市医药学校优秀学生王国珍 ， 上海船厂技工学校教师、优秀毕业生李曼 ， 以及上海船厂技工学校校长郑高健、上海市医药学校副校长茅燕萍共聚直播间 ， 倾情讲述了职校学生逐梦、筑梦、圆梦的故事 。
谁说设备与维修专业只有男孩子能选？娇小的云南女孩王国珍憋着一股劲 ， 在校内外兼职和参加各项活动来不断提升自己 。 2019年 ， 她报名参加了上海市互联网+大学生创新创业大赛 ， 从一个连计划书都不会写的“小白”开始 ， 一步一个脚印 ， 在教师帮助下反复打磨计划书 ， 最终荣获了优胜奖；2020年 ，她以云南微公益创业项目荣获了上海赛区银奖 。
【上海|上海职校学生如何逐梦、筑梦、圆梦？这里有三个小故事】上海市商贸旅游学校15级中高职贯通文物修复与保护专业学生卓俊杰 ， 在毕业后就选择了创业这条道路 。 短短两年 ， 已是潭钺（上海）艺术品有限公司执行董事 ， 上海得佳趣艺术品拍卖有限公司古董珍玩部主管、高级合伙人 。 在卓俊杰看来 ， 职校生创业有着一些天然的优势 ， 一方面因为更早地融入社会 ， 情商往往更高 ， 另一方面 ， 自主创业的实践能力更强 ， 专业知识更扎实 ， 更接地气 。
2007年3月 ， 李曼还是上海船厂技工学校车工专业学生 ， 他代表学校参加了上海市第二届“星光计划”技能大赛 ， 因为一次小失误与一等奖擦肩而过 ， 仅获得二等奖 。 这次的遗憾一直伴随着他 ， 激励着他 ， 特别是在他“转身”成为母校的一名教师后 。 从教13年来 ， 他一直没有停止过学习的脚步 。 从第三届星光大赛开始 ， 李曼指导学生参赛 ， 并取得了很多成绩 ， 在2019年的第八届“星光计划”技能大赛中 ， 他指导学生获得车工赛项团体第一名 ， 17级学生费环荣获个人全能一等奖 ， 圆了李曼当年的梦想 。
地处上海这座国际大都市 ， 如何培养高素质技能人才？如何让职教生的未来也大有可为？每所学校都有着自己的探索与实践 。
上海船厂技工学校校长郑高健与上海市医药学校副校长茅燕萍两位校长都认为 ， 职业教育要紧跟市场需求 ， 要对接国家产业发展 ， 要服务当地经济建设 。
郑高健说：“我们的用心 ， 可以改变孩子的一生 ， 尤其我们还有那么多贫困地区的孩子 ， 想想我们的任务很艰巨 ， 我们的工作很伟大！我们将会用心、用情培养好学生 ， 助力学生逐梦！”
作为国民教育体系中的一个类型 ， 职业教育的重要性不言而喻 。 2019年底 ， 上海发布了《职业教育高质量发展行动计划》 。 新一轮行动计划铺就一幅蓝图：上海职业教育会在长期实践底蕴上厚积薄发 ， 应时而出 。
【教育大咖天天见】
直播时间：2020年10月12日（周一）19:00-20:00
直播主题：中高中本路路通
10月12日的“技与未来”职教圆桌论坛“中高中本路路通”专场中 ， 上海商学院高等技术学院院长、教授陈敏 ， 上海第二工业大学高等职业技术（国际）学院院长、教授张军 ， 上海市南湖职业学校校长、正高级讲师芦秀兰 ， 上海信息技术学校副校长、正高级讲师张勤 ， 将一起聊聊关于中本贯通和中高职贯通人才培养的那些事儿 。
文章图片
图片来自“第一教育”微信公众号
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