荷露说教育|有人问我:为什么不送孩子去辅导班?我是这样考虑的

有人问我为什么不送孩子去辅导班
一:先说文化课 , 说英语这三科 , 小学的家长完全可以搞定 , 80后最差也得专本毕业吧 。
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再说不什么 , 从几年级部 , 何时部到头 , 上了补习班好比长江水 , 小学补 , 初中补 , 高中补!上了补习班 , 成绩好 , 肯定继续补 , 成绩不好的话 , 会想上了补习班还是成绩不上肯定更差 , 得继续补吧 , 不管成绩好还是不好的最后还是一个字:补
二:数英语这三门文化课 , 有多少家长知道孩子在补什么?应该大部分家长不是很清楚 , 孩子到底学会了啥?有的人就是为了图了心理安慰 。
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先说语文 , 一会补作文 , 一会补阅读 , 一会补文言.....语文是个日积月累的东西 , 不二十多天阅读和作文就能上去?我不说大家也心里明白 。
为何不陪孩子一起阅读 , 陪孩子一起仿写文章 , 坚持每周一记用心去观察 , 父母用心批改 , 还有文言文 , 家长稍微用点心应该也不难 , 这样日积月累总会见效 。
再说英语 , 小学阶段应该比语文还要简单 。 有的家长上来就报个自然拼读班 , 真的会有用吗?只有积累大量的词汇 , 拼读自然就会了 , 何必死记硬背各种拼读组合 。
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小学英语没别的就是一个字:读!读多了语感自然上来了 。 好多家长都崇拜新概念 , 我家也不例外 , 买的新概念青少版 , 现在学习1A , 总体来说不难 , 周六日学习两个单元 , 周三用来复习 。
一本1A总共15单元 , 最多8周学习完 , 外边的辅导班起码半年的时间吧!平时周一到周五 , 除了周三都是半小时RAZ阅读 。
当然我们学习英语的目的就是应试 。 休息日刷刷题还是有必要的 。 单词我没监督孩子刻意去记 , 学校的听写单词孩子都对的 , 孩子说总看到就会了 。
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三:数学都是孩子爸爸辅导 , 他控制进度 , 我挺相信他的 , 起码孩子在班里成绩不错 , 我就不多写了
四:我学习这件事 , 小学培养的是学习习惯 。 在陪伴的过程中有足够的耐心 。 家长和孩子一起成长 , 和孩子做朋友一起体验学习 , 这是辅导班无法达到的境界!
五:兴趣班 , 价格不菲 。 家里经济也可以支撑一个吧 , 最终我也选择放弃了 。 家里是男孩子 , 足球篮球游泳围棋象棋孩子爸爸足矣教会孩子了 , 让孩子能与其他孩子玩到一起即可 , 不想培养到精通程度 。 更多的时间交给孩子!
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最后 , 每个孩子都是独特的 , 每个孩子都是平凡的 , 每个家长根据自己的孩子来选择不同的教育方式!
你的目标只是眼前 , 别人的目标是高考 , 别人英语小学毕业的目标是达到高考的水平 , 听力口语沟通完全无障碍 , 等到了初高中发现差距 , 已经来不及了 , 不要把不同的问题扯到一起 。
孩子学业上是否需要补课辅导 , 与谁来实施补课辅导是两个不同的问题 。 才艺方面我们不去扯 , 那个没底的 , 只谈高考文化课吧 。
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【荷露说教育|有人问我:为什么不送孩子去辅导班?我是这样考虑的】假如家长一开始就懂得并实施培养孩子的良好学习习惯的 , 自己又是以身作则的 , 学校又是正规的 , 这时 , 非智障的孩子是不需要出去上辅导班补课的 。


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