张謇|海安市实验小学：寻访“一河四馆”，感受南通魅力( 二 )
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南通很大 ， 一天的寻访时间很短 ， 我们轻装上阵 ， 却满载而归 。 今天我们解说南通品读濠河 ， 了解了濠河的前世今生；我们探秘珠算的千古沉浮 ， 提升了分析推理力；我们走近钟楼触摸城市中轴 ， 知晓了百年沧桑；我们瞻仰张謇纪念馆 ， 立誓做一个对社会有用的人……漫步百年博物馆 ， 研学经典文化 ， 了解南通近代文明 ， 今天对我们来说是意义非凡的一天！如有时间 ， 我们将再出发......
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队员寻访感言
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假日里 ， 我们去南通参观了“一河四馆” ， 其中给我印象最深的就是珠算博物馆 。
珠算博物馆里面有各式各样的算盘:金算盘、银算盘、象牙算盘……对了 ， 你们猜馆里最长的算盘有多长吗？10米？20米？30米……错 ， 是116米 ， 足足有30多层大楼那么高 。 它可以同时让许多人一起同时计算 。 当我看到这个算盘时 ， 非常震惊 ， 嘴瞬间变成“O”型 。 然而最小的算盘却只有几毫米 ， 差不多只有我的拇指指甲盖那么大 ， 但那颗颗算珠都可以拨动 ， 这不禁让人惊叹古代工匠工艺的精湛 。
虽然我们已经进入了电子计算机时代 ， 但我们不能忘记祖先用自己的智慧创造出来的算盘 。
——邰璐萱
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望着身后沐浴着晚霞的博物馆 ， 我心潮起伏：我们是祖国花朵 ， 更是历史文明的继承者 ， 不仅应该努力学习和掌握现代先进的科学技能 ， 更应该继承和发扬祖国灿烂的历史文化 ， 让它们在我们的智慧里融合、长存！
——吉梓萌
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这次南通之行 ， 使我更深入了解了南通的历史、人文、地理等情况 ， 真是不虚此行！我更加热爱我的家乡——南通 ， 也因此更坚定了信心 ， 我一定要好好学习 ， 长大后也要为家乡的发展出力 。
——张锦程
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在濠河边 ， 我们忆往昔峥嵘岁月；在珠算馆 ， 我们探秘古今纵横；在钟楼 ， 我们知晓百年沧桑；在博物馆 ， 我们漫步南通的前世今生......然而让我印象最深刻的却是在“张謇纪念馆”的所见所闻 。
一个人 ， 一座城 。 从老师的讲解中我得知为了国民的幸福 ， 张謇奋斗了一生 ， 奉献了一生 。 在这里我们怀着崇敬的心情踏着张謇的足迹 ， 瞻仰了他的生平 。 真的可以说南通的一山一水 ， 一桥一路都能隐约讲出与他有关的故事 ， 南通这个城市的发展和他息息相关 。 感受南通 ， 邂逅张謇 ， 在这里我明白了人活在世上就是要不断进取 ， 奋力拼搏 ， 做一个对社会对国家有用的人 。
南通之行 ， 收获颇丰 。 今天我们看南通发展 ， 明朝我们将引领南通发展 。
——许丹晨
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