巴斯五周语言班难度怎样啥时候可以申请条件是啥如果没过可以去拿到 offer的其他学校吗
这个问题简单，我来回答吧。。1. 一般这种语言班都没什么难度，比考雅思简单多了，而且成绩不是一次考试决定，是你整个阶段的表现都计入成绩，有作业等等。所以只要老老实实上课，只要你不是表现太差，学校不会收了你的钱再赶你走的！反正我见过学生读完语言课程雅思也考不到6.5的例子，照样进本科了。2. 申请时间请参考官网，每年时间都有微调。3. 拿到conditional offer的学生都可以报，交钱即可（有时候我觉得学校就是为了多赚一点钱...)4. 首先，基本上不可能没过这个课程。万一万一万一你真的发生了什么事情没过，你还是可以去insurance choice的学校的。最后我要提醒一下，这个语言课程是有名额限制的，早点申请，不然后悔都来不及。Bath还是非常不错的大学。
■网友的回复
01E
dinburgh
Q 语言班听说读写各上什么？
A 4周语言班会进行细分，比如说艺术类专业为一个班，商科专业为一个班，环境专业为一个班。商科4个班，每个班14个人，老师两两交换着上课，上午教授Writing skills，比如如何写report 或者essay，到了下午换课室换老师，教授Presentation skills（口语\u0026amp;写作）Introduction到最后的conclusion，听力没有单独去训练。
有一些课程是专门针对presentation的，我们会观看BBC制作的一个节目叫做Dragons\u0026#39; Den（龙的巢穴），涉及到捕捉信息、场景的转换，比如说如何进行到下一个部分，Introduction到最后的Conclusion，用什么signal去做转换，presentation的顺序是怎样的，presenter要如何Hook，如何引起观众兴趣。通过别人的展示来分析整个presentation的pitch，从而学习presentation skill。所以这个课程显性地锻炼到口语和写作（ Pre+Writing Skills），隐形地锻炼到听力。
▲ Dragons’Den （ BBC ）
Dragon\u0026#39;s den是一档创业投资节目，5个有名气的商人，每个dragon手上拿着25万英镑的投资，每个演讲者presenter带着他的产品和一篇演讲稿进行展示。我们观看的那一期节目是关于洗车服务的，创业者想在不同的服务站开洗车服务，要用自己的Pre去说服对面五个dragon。
看完这档节目之后，我们需要做一个role play（角色扮演）。7个人一个小组，一个人扮演Timer，四个人做dragon，一个人出去准备，一个人pre，老师会提前准备一些产品让我们自己去选。选完产品之后，你需要了解这个产品的相关信息，大概给你15分钟时间准备，然后上去对着前面4个dragon（投资人）去pre（每个dragon有25万英镑），要说服他们，看他们愿意给你多少钱。当然会有一个置换嘛，你愿意拿出你公司的25%的股份去换20万英镑的投资，当然dragon也会跟你讨价还价，比如说dragons只愿意出10万英镑，但是你要给我20%的股权，也会有这样的一个博弈的过程。我觉得还是蛮有意思的！关键是说服别人，要有条理而且要有说服力！Be persuasive！
▲ Dragons’Den 龙穴之创业投资（UK）
Q 你在这个role play当中扮演什么样的角色？
A 角色不是固定不变的，每个人都会有机会做dragon。当堂给你15分钟时间的准备。ABCD做dragon，E在计时，F在外面等，G做展示。G做完展示之后，ABCD宣布结果，表明他们是否愿意提供投资，第一轮至此结束。接着上一轮的Timer（E）出去外面等，之前在外面做准备的F则进来做PRE，G在这一轮里面变成了dragon，开始新一轮的博弈。
我跟我的Partner当时挑选的是苏格兰裙子。提供给我们组的背景信息是：我之前在一家医药公司担任mkt manager的职位，刚辞职回来要接手家族企业，我现在的任务是壮大家族企业，把苏格兰裙卖到米兰、巴黎的时装周，首要是先开到伦敦。我需要拉投资、扩大生产、摆机器、跟别人搞合作、做广告之类的。那我就要拿这些信息去说服那些dragons给我投资。
▲ 苏格兰裙 / Kilt
Q 4周语言班老师从专业的角度还是语言的角度去提供建议？
A 语言班分成好几个阶段。10周、7周语言班比较general，比较综合一点，4周语言班会分专业。他们给我们的建议呢不涉及内容，他们会评价讲话的技巧，重在训练商务技能，以后我们会大量地做这些Pre：给客户做pre，给上司做年度财务报告总结之类。那他们给我们的建议主要是结构方面，而内容上，他们会建议你多放些表格，更有说服力一点。
我个人的Pre的题目是Introduction of O2O Mode，他们不会对我这个O2O的模式去加以评价，比如这个模式有没有商业价值，在商业上有没有运用意义。他首先会评价讲话的流利程度，跟观众的互动性强不强，以及我内容是否详实，逻辑性强不强，转换过渡自然与否。他们会从这些角度去评判，而不是作为一个商学院的老师去评价切题与否，有没有去深挖。对Essay的评价也是如此。比如他们给定一个题目：Are managers born or made?（经理是天生的还是后天培养的），他们不会评价这篇文章有没有深度，而更多是从文章的structure结构上去评判，Introduction里面要包括Background information、Lliterature review。
▲ O2O模式
Q 你觉得语言班哪部分对以后的正课作用最大？
A 我觉得语言班还是很有价值的。广外在论文写作的教学方面做得稍微没有那么系统，到了这边，老师把essay的每个部分一点一点地拆开来，Introduction里面要包含什么内容，一段一段拆解，这对essay的写作非常有帮助。另外是Presentation skills，虽然广外是CPU，但其实老师很少会专门针对个人的pre skill做详细的分析。爱大的老师会告诉你一开始的hook，甚至告诉你可以提出什么问题去跟观众进行互动，去跟听众进行交流，还会评判你整个人的站姿。老师甚至会在每一组结束后掏出一整张纸，不光是针对整个组的Pre，而且还针对每一个人，细到发音、衣着、站姿、神态。他不会对内容做过多的评价，只会评价你的Skill ，而且评价很细致。我的组员声音越来越小，老师还专门提醒这名组员注意声音要有起伏，最后不要swallow your word。所以如果有认真在上这个4周语言班，而不是抱着浪的心态的话，还是挺有帮助的。
Q 你会比较其他组的pre做得怎么样，形式和内容有不一样吗？
A 我来到这里发现其实广外已经做得很好了，包括写英文的essay。我大一就被一个刚从澳洲回来的老师教，当时就被要求写essay，所以觉得广外入门做得不错，包括presentation skill。很多同学，不是说他们不够好，只是说可能他们缺乏做pre的经验，做得不够多。隔壁班一个上财的同学，他们学校一年做不到一个pre，但其实如果他们也像我们这样被pre压榨的话，也能迅速提高。有人不太自信，或者节奏掌握得不太好，发音不够标准；也有的人把所有内容放进PPT沉浸于念稿，老师也会纠正；有的人没有eye content，盯着屏幕或天花板回忆自己的内容；至于口音，我觉得并不重要，只要敢开口说就OK，老师自己也有口音，哪里的口音都有，能听懂就OK了。
Q 语言班期间对你来说听说读写哪方面的提升最为明显？
A Wrriting和presentation skills提升最明显。班主任是LSE人力资源硕士，拥有丰富的英文论文写作的经验，无论是上课还是课后给我们的建议都是很详实的。
【巴斯五周语言班难度怎样啥时候可以申请条件是啥如果没过可以去拿到 offer的其他学校吗】 02Bath
Q 语言班听说读写各上什么？
A 10几个班，一个班由2个老师带，每个班14个人。语言班分成两类，一种是为管院的学生开设的语言班Pre management ，专业匹配度更高，教材是关于business的材料；Pre general 包括工科等其他专业。Academic writing 贯穿整个课程的，从第二周开始写essay一直写到第四周。第二周写outline，第三周提交初稿，之后他会给反馈。从第二周到第四周期间的每一天的课程都是围绕academic writing，教授Thesis statement，如何建立自己的opinion，之后会教文章的结构Structure、Coherence、Hedging language，还有如何使用文献来源Source去支持自己的观点，最后一部分是Conclusion。第三周开始教Case study report，随机抽取案例做groupwork，写一篇1200字的报告，三个人一组，写完study report之后做Presentation展示，这个部分会计入成绩。
在这个pre之前还有另外一个practise pre预热一下，这个部分不会计入成绩，第四周做swot 分析。探寻巴斯当地的比较出名的餐馆、巧克力店、景点，目的是让学生体验当地的文化。老师给出很多选择，你可以随机抽选，有人抽到汇丰银行，有人抽到巧克力店，我抽到的是一家音乐餐吧，做的是当地英国菜。首先我们在网上搜索相关信息，浏览官网，然后去实地考察，本来我们打算去吃的，但是发现那里的菜太难吃了，英国菜真的是不敢轻易尝试！结果去逛了一圈，拍了很多照片就回来了。然后在旅游网站找了关于这家餐厅的一些评论，来自于Social media 评论的威胁。SWOT分析主要基于这两个方面的信息，一个是网上的信息，另外一方面是实地考察之后得到的真实的感受。
Q practice pre和Case study report对应的pre是两个不同的pre？
A 比practise pre更加正式的是Case study report，Case study report是关于motivation的真实案例。他给你一个材料，然后你根据这些材料去分析他的问题，提出Solution - Recommendation - Implementation - 最后得出Conclusion。所有课程最重要的就是academic writing，必然会涉及到文献来源。关于文献来源方面，我们老师在编教材的时候，同时编了一本叫做“Reader”的教材。这篇reader里面有5篇文献，但是所有的文献都是指向同一个主题，都是Motivation相关的，包括Financial motivation和non-monetary motivation。我们在写essay的时候，只能用reader里面的文献，老师限定文献来源目的就是规范我们写reference的格式，还有教我们怎样去引用这些理论观点，怎样用别人的材料。case study report的主题也是围绕这个motivation去写的。
Q 在论文写作方面你觉得跟本科有什么不同之处吗？
A 文献格式方面我是没有什么问题的，巴斯采用的是哈佛格式，但是在哈佛格式基础之上，巴斯还有自己的格式Harvard Bath style。其实就是在哈佛格式基础上再严格一点点，有细微差别吧只能这么说。格式方面对我来说不是什么问题，但是引用材料对我来说还是挺难的。我觉得找到材料不难，但是如何运用好别人的观点对我来说是个challenge。因为你要用别人的观点去支持自己的论点，评论别人的观点之前还要提出自己的想法，这方面还是有待提高，这也是老师认为我做得不够好的地方。
其实之前写论文的时候，读了很多文献，加上读的材料很泛，但其实引用的时候并不会特别精确。但是来到这边以后，他已经给你限定范围了，你只能从reader里面的5篇文献里面进行引用，所以你怎样引用，怎样去转述别人的观点，怎样去evaluation别人的观点，老师都是知道的，因为他们都对这本reader非常熟悉，所以他们会更加精确地知道你的一些想法，还有你文献来源的一些准确的说法，所以我会在如何引述别人的观点或者转述别人的观点这些方面学到很多东西。以前都是很模糊的概念，现在会更加的清晰。
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