中小学|一年级是坎，二年级是坡，三年级是峰！如何陪孩子走过小学六年？( 二 )
全国特级教师王崧舟老师提到\"三年级滑坡\"现象时说 ， 如果孩子具备三种品质 ， 那孩子很大程度可以安全跨过这个坎 。
第一是学习效率；第二是学习习惯；第三是学习的专注力 。
学习效率提高的关键在于良好的学习习惯和专注力 ， 所以一二年级养成的好习惯 ， 要继续落实 ， 并且一直保持下去 。
提高专注力 ， 可以试试这些方法：
1、舒特尔方格训练法
拿一张纸画上大小一致的方格 ， 将阿拉伯数字 1 ~ 25打乱填写 。 要求孩子按 1 ~ 25 的顺序依次读出 。 多次反复练习 ， 数完所用时间越短 ， 注意力水平越高 。
2、猜物游戏
摆上孩子熟悉的物品 ， 如玩具、铅笔、橡皮等 ， 观察一会 ， 然后让他闭上眼睛 ， 拿走几样物品后 ， 让他说出哪些东西不见了 。 以此来训练孩子的专注力 。
3、拼图游戏和剪纸图画游戏：既能提升专注力 ， 又锻炼孩子手眼协调能力 。
更多有助孩子提升专注力的游戏欢迎留言 ， 供家长们参考 。 总之 ， 三年级是整个小学六年关键中的关键 ， 是拉开孩子成绩的分水岭 ， 我们一定要重视 。
四五年级是过渡关键期 ， 要兼顾成长与学习经过前三年的小学阶段 ， 学习习惯基本上已养成 ， 四五年级课程知识点更加全面 ， 难度也更高 ， 对孩子来说又是一个新挑战 。
这个阶段 ， 孩子正处在十岁、十一二岁的年纪 ， 根据世界卫生组织界定 ， 10岁开始就算进入了青春期 。 青春期的孩子 ， 最显著的特征就是叛逆 ， 不喜欢听\"老人言\" 。
培养重点：良好学习习惯继续落实；兼顾身心成长 。
在督促孩子学习时 ， 建议多树立上进榜样 ， 少唠叨催促；多引导 ， 少指责；多安慰 ， 少嘲讽；让孩子感受到你的支持和鼓励 。
六年级是座大山峰 ， 为孩子的升学减压六年级既是整个小学阶段的最后一程 ， 更是升入初中的关键一年 。
学习难度的升级和升学压力 ， 会给孩子带来前所未有的压力 ， 成绩固然重要 ， 但孩子身心健康也不能忽视 。
培养重点：
预初年级的孩子意志力不坚强 ， 分析问题的能力还在发展中 ， 所以遇到困难和挫折容易灰心 ， 家长在督促孩子学习的同时 ， 也要密切关注孩子的情绪 ， 帮助孩子提升心态调节能力 。
在整个小学六年 ， 我们大人付出多少心力 ， 孩子就能收获多 。
※ 作者简介：果妈 ， 两个孩子的妈妈 ， 育儿经验丰富 ， 同时也是一名老师和家庭教育指导师 ， 专注分享育儿知识、亲子教育经验、婚姻家庭感悟 ， 我的宝妈宝爸阵地 ， 欢迎你加入 。
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