下饭视频|字体暴露出孩子性格,并非迷信有科学依据证明,家长可别不知


文|秘籍君
“字如其人 , 人如其字 。 ”
朋友当了十多年的班主任 , 他有一个特殊的习惯 。 每带一届新学生 , 上第一节课的第一件事情就是让学生们在一张纸上写上自己的个人信息 。 我有些不理解 , 想要了解的个人信息 , 在刚接这个班的时候就会看到 , 看不到的 , 要通过长时间的相处 , 写个纸条有什么用呢?
朋友卖关子:“你认为我看的是个人信息 , 我实在看的是字 。 ”他说这我倒是有点理解 , 究竟一个好的字体 , 考试的时候很加分 。 但他却说:“是看字背后的人 。 民间有句俗语:字如其人 , 人如其人 , 就是说这人和字是相辅相成的 。 字体是个体无意识行为的记实 , 个体可以掩饰自己的性格 , 但字体暴露的是个体的性格 。 ”
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他说起这 , 我想起之前一件事 。 朋友之前对字迹心理学知识有略微的了解 , 并不认为有什么大用处 。 直到有一次给孩子批改作业 , 发现孩子的字体非常僵硬 , 下笔很重 , 给人一种很压抑的感觉 。 当时他还在想孩子是不是心情不太好 , 但由于不确定 , 就没说 。 隔天有同事告诉他 , 这位学生割腕了 , 他才意识到自己的设法是对的 。
所以之后他更多地去了解字迹心理学 , 但愿从笔迹观察孩子们的心理 。 由此可见 , 笔迹真的会暴露孩子的性格 , 这不是迷信、也不是伪科学 , 而是有科学依据可以证明的 , 家长可别不知 。
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笔迹暴露孩子的性格
笔迹是孩子的无意识记实 。
弗洛伊德在潜意识理论指出 , 个体的绝大多数行为都是由潜意识决定的 。 字体书写的动作和其他一些无意识行为一样 , 都有其自身发展的规律 。 重复数次的书写已经成为孩子无意识和不经自我分析做出的动作 。 大家可以理解为 , 当孩子已经熟练掌握字是如何书写时 , 他们控制的是文字结构和内容 , 而非字迹线条 。
这字迹线条就是孩子的无意识记实 , 从这种无意识记实中 , 就暴露出孩子的性格以及书写时的状态 。
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笔迹是孩子心理的投射 。
有经验的老师 , 从孩子的笔迹就可以看出孩子对该知识把握程度、能力、个性和学习态度等 。
笔迹是孩子心理的投射 , 而线条就是最好的展现方式 。 例如 , 孩子在紧张、放松、开心的时候写出的字体是完全不一样的 。 固然是一个人写的 , 但从中能显著地看出差别 。 这字体就像孩子的面部表情和眼睛 , 透露着孩子的内心世界 。
综上所述 , 从孩子的字体是能分辨出性格的 , 那又该如何看呢?
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从孩子的字迹看出性格
中规中矩的字体--性格严谨、办事当真、纪律性强 。
有些孩子写字特别规矩 , 无论是写什么字 , 都是一笔一画的 , 很是工整 。 从这样的笔迹就可以看出他是一个性格严谨 , 办事当真 , 纪律性较强的人 。 就像我儿子班上就有一位同学 , 写字是一笔一画的 , 像是打印出来似的 , 方方正正的 。 而这孩子的性格也跟字一样 , 不喜玩笑 , 纪律性强 , 沉默寡言 , 性格内向 。
笔画过度伸展--性格外向 , 活泼开朗 , 但愿引起他人的留意 。
一些孩子的字体 , 是比较伸展的 。 若写田字格 , 常常会把笔画写在外面 , 字体也比较张扬 。 这样的孩子 , 一般规则性不强 , 性格外向 , 不喜被束缚 。 活泼开朗 , 比较自我 , 能够吸引他人的留意等 。


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