行业互联网|共创行业新价值 | 华为教育息壤数字平台正式发布( 二 )


二是沉淀通用业务能力 , 实现统一的用户管理和认证授权 , 统一的应用入口和消息通信 , 统一的应用和资源管理 , 统一的音视频通信和交换 , 统一的AI能力 , 形成一致性的体验 。
三是线上线下融合式教研 , 视频通信平台推动资源共享均衡发展 。借力WeLink+智慧屏的协同办公平台 , 解决名师资源不均衡的问题 。
与此同时 , 平台还提出了两个发展路径 , 一是以问题为导向 , 以业务为导向 , 自上而下的通过价值运用驱动建设;二是自下而上通过充分挖掘价值 , 延伸出新的智慧应用 。
2020年 , 是“十三五”的“收官之年” , 也是“十四五”的“开局之年” 。信息化事关我国教育改革发展大计 。近几年 , 国家相继出台了一系列政策 , 促进我国教育信息化事业发展 。在国家政策对教育信息化行业的持续大力推进下 , 我国教育信息化行业将持续深入发展 。随着教育信息化的深入发展 , 人们将愈来愈多的挖掘教育信息化对于体制变革的促进作用 。教育信息化除了能重构教学过程从而支持教育系统的变革外 , 信息化环境也能直接助力于优化学校内部的管理与沟通 , 有助于学校开展知识管理并促进学校向学习型组织转变;教育信息化也能有效地改善教育系统与外部环境的沟通与互动 , 从而优化教育系统对于外部环境的适应能力 。
行业互联网|共创行业新价值 | 华为教育息壤数字平台正式发布
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【行业互联网|共创行业新价值 | 华为教育息壤数字平台正式发布】相信随着华为教育息壤数字平台的发布 , 华为将通过无处不在的联接、数字平台和无所不及的智能为教育构筑面向未来的ICT基础设施 , 充分挖掘数据价值 , 赋能更多智慧教学、测评、管理类应用衍生 。华为配套息壤平台的软件版本发布的同时 , 还会发布开发手册 , 应用开发指南等手册 。未来 , 华为将携手教育行业“懂行人” , 打造“新基建”的“人才底座” 。


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