育儿纪录者|总有一款适合你家孩子,40种让孩子爱上读书的方法( 二 )
16.家庭阅读俱乐部
建立家庭阅读俱乐部 , 让孩子成为其中重要的一员(不仅仅是爸爸妈妈孩子的三口之家 , 老人、姑姑、舅舅 , 把这些至亲组织在一个微信群内 , 成为俱乐部成员) , 家庭俱乐部定期分享大家的阅读感受、组织有趣的线下活动 , 以家庭阅读俱乐部的名义进行各类聚餐 , 时间久了孩子会发现原来俱乐部这么好玩 。
17.通过视频/语音分享阅读感受
孩子通过语音、视频通话等方式与好朋友分享在阅读的图书/诗歌 , 或者任何他们想要分享的内容 。 分享的对象从爸爸妈妈开始 , 每隔一段时间有分享的过程 。
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18.建立背景知识同步的对话环境
很多父母喜欢给孩子买书 , 但是自己却不读 。 不如换个思路和方式 , 给孩子买的图书 , 家长和孩子一起读一遍可好?或者你读完之后再推荐给孩子 , 你就一定有更多的推荐语 , 更多和孩子一起对话的谈资 , 同步背景知识的对话 。
19.选择性阅读
给孩子选择性地阅读图书中的一部分内容 。 给孩子读一部分、重点的部分、情感描写丰富的部分、孩子喜欢的部分 , 或者孩子觉得无聊的自己又不想读的部分 , 你给孩子读 。
把孩子对阅读的讨厌程度降到最低 , 参与度提到最高 , 时间久了 , 孩子自然会爱上阅读 。
20.不是只有图书才可以阅读
只有图书才能阅读吗?并不是!请注意无处不在的印刷品!比如和孩子在商场购物时的广告牌、商店的宣传口号 , 这些可都是很多创意/文案高手绞尽脑汁想出来的 。
21.重复阅读相同的书
很多孩子喜欢某个故事 , 甚至一直到长大以后 , 如果孩子对某本书有特定的喜好 , 就和孩子不断重复阅读吧!
重复阅读能够帮助孩子更好地理解一本书 , 流利阅读是发展孩子阅读能力的重要的手段之一 , 同时孩子喜欢的书进行重复阅读 , 也能够帮孩子建立他们对阅读的热爱之情 。
22.把阅读的主动权交给孩子
孩子想要读什么样的书?想要在哪里读书?想要选择什么样的阅读伙伴?这些都交给孩子吧 , 让他们自己选择 。
孩子可以自由选择的前提自然是:家里有很多书、很多好书、很多孩子爱看的书、很多适合孩子的图书 。
23.挤出来的阅读时间
阅读不应该成为压力 , 阅读应该如同喝水吃饭一样 , 是生活的一部分 。 一些家长过于强调阅读的功利性 , 将孩子的阅读和语文考试成绩划等号 , 这样孩子又怎能开心主动积极地阅读呢?
很多孩子会说没时间 , 其实时间都是挤出来的 , 只要你想 , 时间总是有的 。
24.多接触不同的阅读类型
【育儿纪录者|总有一款适合你家孩子,40种让孩子爱上读书的方法】即使孩子对某一种类型的图书有喜好倾向 , 家长在引导时 , 也要带着孩子接触各种各样的图书类型 , 读的类型多了 , 未来对孩子阅读理解、写作等一定有大帮助 , 而且随着孩子阅读类型增多 , 孩子才能真的知道自己在某些时间段喜欢什么样的阅读方向 。
25.音乐是阅读的伟大的伙伴
在孩子读书时 , 他们可以听任何他们想要听的音乐类型 , 孩子可以将自己喜欢的图书改编成任何他们喜欢的音乐剧、舞台剧 , 只要他们喜欢 。
26.设置你和孩子的阅读目标
很多父母喜欢给孩子定目标 , 喜欢对孩子高要求 , 可是对自己却很敷衍 , 不管是什么样的方式开始亲子阅读 , 不管我们如何和孩子一起折腾 , 当你给孩子设置阅读目标时 , 请不要忘记给自己也同样设置目标 。
孩子的阅读目标你来检查 , 你的阅读目标孩子来检查 , 公平公正相互监督、相互提高 , 是不是特别好?
27.将阅读经验融入生活
如果你和孩子在读一本关于公园的图书 , 请带着孩子到公园进行一次实地考察 , 把你知道的/整理的所有公园的知识告诉孩子 , 这样的阅读方式不仅仅是阅读 , 更是亲子互动 , 不想试试吗?
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