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北大校长的无知是怎样造成的？

作者：韩未冰小鸟怎么知道大鸟的志向呢？司马迁《史记》陈涉世家篇：「陈胜者 ， 阳城人也 ， 字涉 。 吴广者 ， 阳夏人也 ， 字叔 。 陈涉少时 ， 尝与人佣耕 ， 辍耕之垄上 ， 怅恨久之 ， 曰：苟富贵 ， 无相忘 。 ”佣者笑而应曰：“若为佣耕 ， 何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”」人们常用“燕雀安知鸿鹄之志？”来表达胸怀大志 ， 特别是怀才不遇遭遇讥笑时 ， 以此语抒发自己的志气 。 稍微有点历史知识的人都知道陈胜这句名言 。2018年5月4日 ， 北京大学举行建校一百二十周年纪念大会 ， 北大校长林建华在校庆致时将讲话稿中的“鸿鹄”念作“哄号” ， 天下哗然 。 一时间 ， 燕大暗耻哄号之智 。大学校长 ， 对如此名言 ， 竟然不识其字 ， 在重要场合丢人现眼 ， 实在是贻笑大方 。如果是在一个高手云集的武林大会上 ， 嵩山高处 ， 众目睽睽之下 ， 少林寺露出一个只会念稿子才会讲话的和尚 ， 还把英雄豪杰们耳熟能详的字念错 ， 竟然还是少林寺的主持 。 大学士听小学生讲课 ， 本来就难受 ， 如果再是浅薄者装高深 ， 连稿子中的字都不认识就自以为是地给人灌输 ， 下面听讲的英雄们该是怎样的耻辱？2018年5月5日林建华校长发表《致歉信》辩解其念错字的原因 。 《致歉信》中说“很抱歉 ， 在校庆大会的致辞中读错了“鸿鹄”的发音 。 说实话 ， 我还真的不熟悉这个词的发音 ， 这次应当是学会了 ， 但成本的确是太高了一些 。 我想 ， 我的这个错误会使很多同学和朋友失望 ， 觉得作为一个北大校长 ， 不应该文字功底这样差 。 说实话 ， 我的文字功底的确不好 ， 这次出错是把这个问题暴露了出来 。 上中小学时 ， 正赶上文,革 ， 教育几乎停滞了 。 开始的几年没有课本 ， 后来有了课本 ， 也非常简单 。 我接受的基础教育既不完整、也不系统 。 我生活在内蒙古的一个小农场 ， 只有几十户人家 。 现在人们很难想像当时的闭塞状态 ， ……”前两句略显诚恳 ， 是在致歉 ， 但到后面 ， 就不见致歉 ， 只是在抱怨 。的确 ， 几十年前的教学条件不如现在的好 ， 但在当上大学教授直到当上北大校长 ， 这多少年的时间 ， 林所处于各大学 ， 受教条件比一般人优越何其多？为何直到2018年5月4日北大校庆一百二十年的时候 ， 一错不变地把鸿鹄读成哄号？林校长说自己念错字的原因是上学时期教育不完整不系统 ， 且处于闭塞状态 。 看来林校长明白闭塞状态是造成错误的恶劣环境 ， 但是他可曾想过使其陷于错而不能自拔的闭塞是怎样造成的？不容质疑 ， 是不是一种思想闭塞？如果一直自我封闭 ， 一出错 ， 不容置疑 ， 自以为是 ， 这样的姿势 ， 不止是无知 。观北大校长林建华致歉信之内容 ， 满篇自以为是 ， 流露出敷衍塞责四个字：一是衍历史原因 。 将至今不识鸿鹄之字的原因怪于几十年前的闭塞环境 。 错在过往 ， 而今何羞？二是敷新书广告 。 卖弄其作 ， 假装博学 。 名为致歉信 ， 其实广告词 。 林建华致歉信说：“现在人们很难想像当时的闭塞状态 ， 农场离县城几十公里 ， 距离虽不能算远 ， 但乘马车要一整天时间 。 当时不但没有现在发达的互联网 ， 连像样的书都很难找到 。 最近 ， 我刚出了一本书《校长观念－大学的改革与未来》 ， 其中还提到了当时的情况……”三是责天下视听 。 他真正失望和内疚的 ， 不是他自己的错误 ， 而是人们对他的错误之关注 。 林建华致歉信说「真正让我感到失望和内疚的 ， 是我的这个错误所引起的关注 ， 使人们忽视了我希望通过致词让大家理解的思想：“焦虑与质疑并不能创造价值 ， 反而会阻碍我们迈向未来的脚步 。 能够让我们走向未来的 ， 是坚定的信心、直面现实的勇气和直面未来的行动 。 ”」四是塞众人之疑 。 他不愿被质疑不愿被忽视的思想是什么呢？是“焦虑与质疑并不能创造价值 ， 反而会阻碍我们迈向未来的脚步” 。 这句话明显无理 。 只说这句话他可能会说断章取义 ， 那我们仔细读读他后面的一句话“能够让我们走向未来的 ， 是坚定的信心、直面现实的勇气和直面未来的行动 。 ”后面这句话单独看来说得不错 ， 问题是你前面一直都连焦虑与质疑的勇气和信心都没有 ， 怎么还会有后面的“直面现实的勇气和直面未来的行动”呢？这样炫耀其说 ， 反而捉襟见肘 ， 让人们看到了北大现任校长的真实功底 。资中筠2014年4月13日资中筠在南京“亲近母语”论坛讲话《中文是一种文化底蕴》中说：“我们每个人都是用母语思考的 。 一个人的文化底蕴和思想深度与他的母语的程度有很大关系 。 ”照北大校长致辞和致歉信显示的语言能力和思想学识状态 ， 他连一个中学教师的资格都不具备 。 或许 ， 有无高尚的学识与做北大校长的资格没有多大关系 ， 但无高尚学识的人 ， 有什么资格站在北大学府的志气高台上以一副不容质疑的口气胡侃一篇词错意乱之辞？北大校长念错字 ， 是因为他一直得意于不容质疑的专横里 ， 自鸣错字而自以为是 。 不容置疑 ， 是北大校长一错再错之真正原因 。 几十年念着错字 ， 却没有人敢说他念错了 。 而北大校长对鸿鹄一词连“鹄”字都不认识 ， 便拿来在演讲台上装才学 ， 不止是无知 ， 而是太自信了 。 因为长期以来 ， 他都是以“不许质疑”披荆斩棘的 。 如果一个教师在课堂念错字的时候 ， 让学生也错 ， 且不容学生质疑 ， 这样的老师一错再错 ， 当上大学校长 ， 在大学教授跟前讲错字的时候 ， 也没人去提醒他念错 ， 因为这样的校长不许质疑 。 所以 ， 林校长的哄号字错 ， 数十年自认正确 ， 无人敢说他错 。 若不是这次 ， 在重要场合露出马脚 ， 他可能要把这种一错到底不容置疑的语气带到坟墓 ， 刻成不容置疑的墓志铭 ， 追悼他的人不能年正确 ， 还得跟着他一路错年下去 ， 哄号之志 ， 流传于世 。 如果北大林校长的志向再像鸿鹄一样远大一点 ， 甚至可以把错误语音作为正确读法 ， 写成新字典 ， 让原本正确的读音成为错误 ， 篡改本来的读音和语意 ， 让学人们接受 ， 忘却原来的读音和意义 。不容置疑的人 ， 怎么可能懂思辨？装腔作势的人 ， 怎么可能讲道理？闭目塞听的人讲思想 ， 甚至讲不容质疑的好处 ， 让听众很多人厌恶呕吐 ， 并深深地为北大的沦落感到耻辱 。 北大的荣辱兴衰 ， 都在是否能容质疑里 。 质疑是创造真理的阶梯 ， 不容质疑只能造成错而不知、错而无耻的结局 。北大林校长不识鸿鹄之字而不自知 ， 以至于数十年不改其错 ， 绝不是人们的质疑造成的 ， 而是不容质疑造成的 。 如果讲话和治校 ， 都以不容质疑的态度 ， 只能造成不知错不认错的愚蠢和不改错的顽固 。一个不容质疑的人 ， 错而无知 ， 以至弄出旷世笑话之时 ， 一边推责于历史 ， 一边继续不容质疑 ， 这哪里有大学风范？以这样的方式纪念北大的信念 ， 是否自惭？大校长可以无知 ， 大学者不可以无耻 。 无知者居学府之尊 ， 是大学的耻辱 。燕雀不识鸿鹄之字 ， 哄号而止 。 韩未冰2018年5月12日13:00支持作者 ， 请关注微信公众号：韩未冰北大校长的无知是怎样造成的？


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