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教育|滨州市聚焦重点改革攻坚任务 下好教育发展“先手棋”

_原题为 滨州市聚焦重点改革攻坚任务 下好教育发展“先手棋”
民之富 ， 富在教育振兴 。 人民满意的教育 ， 事关民生工程、关乎未来发展 ， 是润泽富强滨州的源头活水 。 市委书记、市人大常委会主任佘春明强调 ， 教育决定未来 ， 发展教育是富民根本 ， 必须把握主攻方向 ， 用情怀、靠担当 ， 下好优先发展教育事业的“先手棋” 。
近年来 ， 全市教育系统全面贯彻落实党的教育方针 ， 坚持立德树人根本任务 ， 以办人民满意教育为目标 ， 深入实施体制机制改革 ， 全面提高教育教学质量 ， 教育事业取得了较大突破 。 尤其聚焦“五院十校N基地”建设 ， 盘活科教融合“一盘棋”；争创一流 ， 打造职业教育“新高地”；立德树人 ， 唱响质量提升“主旋律”；加大投入 ， 冲出优质均衡“加速度”；主动服务 ， 凝聚群众满意“一条心” 。
紧扣重点改革攻坚任务 ， 加快推进“五院十校N基地”建设 ， 倾力打造全省领先、全国一流的“职教名城”
近年来 ， 我市发力打造优质教育 ， 注重以改革激发教育活力 ， 提高教育管理者和教师的素养 ， 提升现有学校教学质量 ， 并不断引进国内外优质教育资源 ， 拓宽社会力量办学渠道 ， 推动“学有所教”向“学有优教”升级 。
2020年 ， 市教育局共承担“7+3”重点改革攻坚任务、市政府工作报告重点工作9项 。
教育|滨州市聚焦重点改革攻坚任务 下好教育发展“先手棋”
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位于魏桥国科（滨州）科技园项目内的渤海科技大学多栋建筑集中封顶 。
聚焦“五院十校N基地”建设 ， 盘活科教融合“一盘棋” 。 我市抢抓全国首个“部省共建国家职业教育创新发展高地”建设机遇 ， 以建设产教融合型、实业创新型“双型”城市为目标 ， 创新办学体制机制 ， 推动校企深度合作 ， 在完善现代职教体系、做实“双元育人”等方面取得了显著成效 ， 为推动全市高质量发展培育了大量高素质技术技能人才 。 立足产教融合、实业创新 ， 谋划了“五院十校N基地”产教融合发展格局 ， 全力打造集“产、学、研、金、服、用”于一体的区域科创高地和产业引领平台 。
争创一流 ， 打造职业教育“新高地” 。 职业教育是滨州的城市名片 ， 市委市政府全力支持职业教育发展 。 职业教育在滨州发展进程中发挥了重要的历史作用 ， 滨州医学院、滨州学院从应用型教育起步 ， 迄今已培养了大批专家型人才 。 滨州职业学院、滨州市技术学院、滨州市技师学院等职业院校 ， 也同样在助力滨州发展中作出了重要贡献 。 这充分说明 ， 滨州是培养应用型、技能型人才的职业教育宝地 。
市委书记、市人大常委会主任佘春明指出 ， 有什么样的人才结构 ， 才有什么样的产业结构 。 教育为先 ， 让职业教育走在前面 ， 才能更好地实现滨州产业转型升级、高质量发展 。 职业教育要根据社会、企业人才需求 ， 定制化、精准化培养人才 。
因此 ， 今天的滨州市倡导合力发展职业教育 ， 坚持产教融合、双元育人、内涵提升 ， 把学校和企业、教学和产业紧密联系起来 ， 推动校企深度合作 ， 着力在做实“双元育人”上实现突破 ， 让学生“入学即入岗、毕业即就业” 。 同时 ， 我市坚持走优质特色办学之路 ， 走内涵教育建设之路 ， 倾力打造全省领先、全国一流的“职教名城” 。
在具体实践中 ， 一方面 ， 高标准启动职教高地建设 ， 召开全市职教高地建设座谈会 ， 制订全市建设方案 ， 市委、市政府主要负责同志任组长 ， “一县一案”“一校一案”细化发展规划 。 另一方面 ， 深化产教融合、校企合作 。 市委九届十一次全体会议审议通过了《关于建设产教融合型实业创新型城市的意见》 。 积极实施“入学即入岗”“毕业即就业”的订单式培养模式 ， 按照每所公办、民办职业院校分别新增10家、5家校企合作单位的标准 ， 建立了一批“魏桥班”“京博班”“西王班” ， 学生“订单式”培训比例达30% 。
这些努力 ， 目的是让学生上接天线、下接地气 ， 一脚在教室 ， 一脚在车间 ， 心中有梦 ， 脚下有泥 ， 实现入学即入岗 ， 毕业即就业 ， 真正“让论文写在大地上 ， 让人才成长在实践中” 。 同时 ， 这些举措也有利于引导全社会一道来爱护职业教育 ， 尊重技能型人才 ， 爱护我们的工匠 ， 为富强滨州建设精神赋能 。
滨州“空中课堂”创造了“6天从无到有 ， 7天准时试播 ， 10天零失误播出”的“火神山速度” ， 祁连师生也可在线收看 ， 获《中国教育报》点赞
疫情的考验 ， 特殊的2020 。 把牢关口 ， 打好疫情防控“阻击战” ， 滨州教育取得了阶段性胜利 。
率先开通“空中课堂” ， 访问量达3.2亿人次 。 3月21日 ， “A.I.之光点亮在线教与学”教育公益直播论坛在网上举办 ， 滨州教育部门负责人受邀参加 。 论坛介绍 ， 滨州市“空中课堂”创造了“6天从无到有 ， 7天准时试播 ， 10天零失误播出”的“火神山速度” 。
这份成绩的取得 ， 得益于“四个一”：一个关键——强大的技术力量支撑；一个团队——勇于担当的骨干教师队伍；一套制度——严格的“三轮”质量审核机制；一个原则——不让任何一个应该参加学习的孩子掉队 。


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