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新湖南客户端|不做“董事长”，甘为“教书匠”！他的心里只装着教书和学生

只教好一名、十名、百名学生 ， 这并不让黄有全满足 。 让成千上万的学生都受益于他的课程 ， 才是他的职教情怀 。
名片
黄有全 ， 男 ， 1966年生 ， 中共党员 ， 长沙民政职业技术学院教授 。 从教20年 ， 为全国1200多位职院校长展示“互联网+课程”教学新模式 ， 为1.6万名专职老师讲授“互联网+课程”建设与应用方法 。 先后获得全国优秀教师、湖南省芙蓉教学名师、湖南省优秀教师、湖南省黄炎培职业教育奖杰出教师奖 。 2020年荣获首届“湖南省教书育人楷模”称号 。
他的心里只装着教书和学生
无数个日夜 ， 他带着学生在工作室里鼓捣电子产品 ， 经常学生吃饭休息去了 ， 他还在这里忙到深夜 。 一日三餐 ， 都是妻子李桂平拿着不锈钢碗 ， 一趟趟送过来 。
一间四五十平方米的客厅 ， 靠墙的正中央摆放着一台65寸的电视机 ， 房间里架设着家用摄像机 ， 两千瓦的灯光设备和两把大伞 ， 客厅摇身一变为录播室 。 当半夜万籁俱静之时 ， 黄有全就在这里开始录播微课、慕课 ， 天亮才收工 。
这些年的周末、假期 ， 黄有全都在这个临时录播室度过 。 1000多个日夜 ， 他一个人录制了600多个微课视频 ， 完成了4门课程的资源建设 ， 总选课学生已超过14万人次!
“他的心里只装着教书和学生 。 ”妻子李桂平嗔怪地说 。 同为长沙民政职院电子信息工程学院教师的她 ， 因为担心黄有全的高血压 ， 甚至还找院长徐立娟来帮忙劝说 ， 但黄有全听的时候认真点头 ， 转过身又全忘在脑后 。
独乐乐不如众乐乐 。 黄有全还将课程建设和教学方法分享给其他院校的老师 。 他给70多所院校的近2万名教师培训课程建设方法 ， 给邵阳县职业中专等10多个偏远贫困地区的老师上辅导课;还为老挝培训机电专业教师、制定课程标准 ， 为老挝的职业教育贡献中国智慧、中国方案 。
疫情期间 ， 黄有全还带领团队 ， 通过人民网直播平台 ， 面向全国进行“课程思政教学设计”公益直播12次 ， 助力1万多名教师提升课程思政教学设计能力 。
每一名学生都是他的宝
课堂上表现好的学生 ， 他会关注;表现不好的 ， 他更会放在心里 。 学生肖建文因为上课不认真听课 ， 就成了他的重点关注对象 。 他特意下课后将肖建文留下来谈心 ， 原来是家境困难让其无心学习 。
黄有全立即转了一笔钱 ， 解了肖建文的燃眉之急 ， 鼓励他加入自己正在指导的电子设计技能竞赛队伍 。 肖建文问：“我这样差的成绩 ， 真的可以吗?”黄有全答：“只要努力学 ， 怎么不行?”
一开始 ， 肖建文的确有点跟不上 ， 几次想退出 。 黄有全给他开小灶 ， 手把手教他 。 在带他赴杭州参加集训时 ， 遇到了一个技术难题 ， 黄有全连夜研究 ， 花了四五个小时找到了解决办法 ， 又立刻喊肖建文过来讨论 ， 看着他睡眼惺忪的脸 ， 黄有全看看表 ， 原来已经是凌晨3点 。 讨论完以后 ， 天都亮了 。 “老师 ， 你可真是为我们操碎了心 。 ”那一次 ， 肖建文和队友一举夺得了职业技能竞赛国家二等奖 。
自那以后 ， 肖建文发生了改头换面的变化 ， 今年被推荐到吉首大学读本科 。 “临去上学 ， 他非要请我吃顿饭 。 刚好那些天我特别忙 ， 没想到他特意在长沙等了5天 。 ”提起这件事 ， 黄有全心里暖洋洋的 。 在他心里 ， 这一顿饭事小 ， 学生成长成才 ， 就是最好的回报 。
成就学生也成就自我
“我喜欢上课 ， 我享受上课 。 ”这是采访人员采访期间 ， 黄有全挂在嘴边的话 。
黄有全刚参加工作时 ， 并不是一名老师 。 1989年 ， 他在永州镀膜总厂工作 ， 担任技术员、车间主任 ， 因为技术人员紧缺 ， 他常常凌晨三四点被紧急召唤到车间,解决设备故障和技术问题 。 这让他深刻体会到企业对高素质技术技能人才的渴求 ， 内心也萌发了为企业培养人才的愿望 。


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