中国青年报|高职生热衷升本怎么看？，今年专升本扩招32.2万人( 二 )
在考试难度上 ， 专升本考试对该校学生来说比较简单 。 浙江省3+2招生考试只要专业大类对口 ， 文科考生只需考语文、英语 ， 理科考生只需考数学、英语 ， “对于考入浙江金融职业学院的学生来说 ， 考试并不难 ， 他们基础扎实 ， 学风也好 ， 一般稍做准备就能考上 。 ”
王懂礼认为 ， 近年来专升本培训机构的无序竞争也是一个重要因素 。 “学院周边就有20多家培训机构 ， 从新生报到那天就开始铺天盖地地宣传 。 对本来就有本科心结的学生来说 ， 每天这样宣传引导 ， 学生没什么抵抗力 。 你读了 ， 我也要读” 。
学生升本不升本？因人而异
王懂礼认为 ， 对于学生的专升本意愿 ， 学校过去“不反对” ， 但现在报考人数几乎占到应届毕业生三成 ， 要予以高度重视 。 “当前高职院校培养定位是面向基层一线的高素质应用型技能人才 ， 主体仍然是专科层次 ， 高职院校不能成为学历教育的中转站 ， 还是要在自己的核心竞争力上下功夫 ， 产教融合、校企合作、工学结合、知行合一 ， 要突出特色优势 ， 不能又把学生引导到应试教育上去” 。
在王懂礼看来 ， 高职院校已发展到了新的阶段 ， 特别是“双高校”要通过多种方式 ， 帮助学生制定符合其实际的学业规划和职业规划 ， 进行分类分层培养 。 “有的学生进了高校 ， 通过合理引导 ， 找到了适合自己的目标和方向 ， 有些人选择继续深造当然是好事 。 例如我们学校几年前一个毕业生今年考取了北大的博士 ， 他就是在高职期间找到了自己的兴趣” 。
也有学生不适合本科教育却非要追求学历 ， 反而“浪费”了高职阶段的教育 。 “我们金融专业有学生考到了本科学校读旅游管理专业 ， 毕业后就很尴尬 ， 最后还是用了她的高职毕业证在金融系统找到了工作 。 ”王懂礼说 。
张一婵告诉采访人员 ， 学生选择就业还是升学 ， 通常体现在最后一个学期 。 如选择就业 ， 就会到校企合作的企业实习顶岗 ， 或做好校内毕业设计 。 如选择升学 ， 就会一门心思根据报考学校的要求复习 。 学校为选择专升本的学生搭建了各种学习和培训平台 ， 免费开展各项考前辅导 ， “比如外语外贸学院会派经验丰富的英语老师为学生进行英语辅导 ， 各学院选派优秀的专业老师为学生进行专业辅导 ， 耐心答疑解惑 ， 高效助力专升本 。 ”
对于报考专升本却没被顺利录取的学生来说 ， 准备考试是否会耽误就业？对此张一婵认为 ， 受到的影响不会很大 。 她分析 ， 在招生咨询时 ， 的确会有很多新生咨询3年后能否专升本的问题 ， 但经过学校两三年的技能培养 ， 70%左右的学生还是希望直接就业 。 况且 ， 学校的培养方案不会按照专升本来设置 ， 而是高度重视基础课 ， 以高技能培养为导向办学 。
专升本 ， 个人点赞 ， 办学方向不提倡
【中国青年报|高职生热衷升本怎么看？，今年专升本扩招32.2万人】“学生专升本 ， 我觉得值得点赞；不过专升本不应全面开展 ， 要分专业领域 。 ”上海电子信息职业技术学院电子技术与工程学院院长邵瑛说 。
在邵瑛看来 ， 与智能制造、智慧城市等相关专业的人才 ， 如果能深造至本科甚至是研究生 ， 非常有意义 。 “因为 ， 这些领域的技术技能人才需要扎实的根基和发展后劲 ， 特别是人工智能时代的帷幕已拉开 ， 智能产品、智能控制已全面进入城市管理 ， 上海国际化智慧城市产业对复合型人才需求迫切、标准更高 ， 所以人才培育模式也要跟进时代发展要求” 。
邵瑛分析 ， 就她所在的专业领域就业情况来看 ， 很多薪资待遇好、发展空间大的企业 ， 对人才的第一学历要求很高 ， 而学历在一定程度上代表学生的后劲 。 “大专毕业的学生受限于学历 ， 连敲门砖都没有 。 ”另外 ， 从技术发展的角度来看 ， 高职院校两年半左右的培养时间 ， 学生还不够系统、扎实地完成学业 。
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