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大方县|拖欠教师工资4.7亿元，仅有痛骂远远不够

文/ 甄智沃
（一）
大方县自2015年起即拖欠教师工资补贴 ， 截至2020年8月20日 ， 共计拖欠教师绩效工资、生活补贴、五险一金等费用47961万元 ， 挪用上级拨付的教育专项经费34194万元 。 这是国务院“互联网+督查”平台收到问题线索后 ， 国办督查室派员赴大方县明察暗访查实的结果 。
这是一件注定遭受舆论痛骂的丑事 。
1.逐步提高教师待遇 ， 让教师工资水平不低于当地公务员 ， 这是民心所向 。 “再穷不能穷教育 ， 再苦不能苦孩子” ， 因为当前过得艰难并不可怕 ， 当前过得好也不稀奇 ， 关键要有未来 ， 没有前途意味着走向绝望 ， 这才是最可怕的 。 一个家庭如此 ， 一个民族亦如此 ， 所以现在的人们极其重视教育 。 拖欠教师工资 ， 会给教师日常生活造成不便 ， 而且拖欠时间长达5年 ， 与尊师重教的社会心理严重相悖 。
2.法律越来越成为人们言行准则 ， 社会法律意识的增强 ， 与国家强力推行依法治国进程相一致 。 大方县未按要求及时缴纳教师五险一金 ， 就违反了《中华人民共和国社会保险法》 。 本应带头遵纪守法 ， 却干出违法侵犯教师群体之事 ， 与人们的心理预期不符 。
3.今年全球遭受疫情冲击 ， 经济下行压力巨大 ， 当前一大任务是做好“六稳”“六保”工作 。 拖欠教师工资 ， 不符合保基本民生和保基层运转的要求 。
基于上述原因 ， 各种类型的媒体 ， 都会狠狠地批评一番 。 做了好事不想让别人表扬都难 ， 干了丑事也没法拒绝批评 。 这对于大方县来说 ， 需要勇于面对 。
（二）
无论是个人还是组织 ， 干了错事 ， 并且产生坏的社会影响 ， 社会舆论就应当猛烈痛骂 。 这不仅能够形成舆论压力 ， 促进单个事件解决 ， 而且能够起到警醒他人、警醒其他地方的作用 。
国务院通报中 ， 说“一些地方在落实政策中仍然存在不少薄弱环节” 。 从逻辑上推断 ， 其他地方也可能存在相同或者类似的问题 。 把大方作为典型案例曝光 ， 一个功能是产生警示作用 。
猛烈批评是必须的 ， 但这是远远不够的 。
【大方县|拖欠教师工资4.7亿元，仅有痛骂远远不够】痛骂几句也是很容易的 ， 难的是在复杂现实中把问题妥善解决 。
国务院通报中 ， 提到：贵州省委省政府责令大方县认真核查、切实整改 ， 对违规行为立即纠正、严肃问责 ， 同时举一反三 ， 对类似问题开展全面清查 。
“举一反三”是近几年贵州直面问题解决问题的关键词 。 出现问题并不可怕 ， 关键是勇于面对问题善于解决问题 。 贵州没有逃避问题 ， 而且把“坚持问题导向勇于自我革命”作为自己的一个鲜明特征 ， 在脱贫攻坚中 ， 先后对存在的问题进行梳理归类 ， 开展两轮“五个专项治理” ， 并将其列为“贵州战法” 。
奔着问题去、围着问题攻 ， 在解决问题中推动发展 。 这种思维方法不仅对于治理一个区域相当管用 ， 治理一个公司乃至个人修养进步 ， 都值得借鉴学习 。
贵州关于整改问题 ， 常常提到一个方法是“举一反三” 。 从已知问题中追查可能存在的问题 ， 预防可能会出现的问题 ， 把一个类型问题全部彻底解决掉 ， 这就是举一反三的威力 ， 是主动解决问题的态度 。
（三）
拖欠教师工资一事 ， 透露出一个现实：现在的县官不好当 。
有媒体已经注意到这个信息：根据今年5月28日大方县县长陈萍所作的政府工作报告得知 ， 当前 ， 大方县财政收支矛盾突出 。 财政收入偏低 ， 财政增收乏力 ， 历史欠账较大 ， 税收收入持续低位运行 。 地方政府性债务、民生欠账等风险点仍然存在 ， 还本付息压力较大 ， 财政“收不抵支” ， 资金短缺与发展需要的矛盾十分突出 。
有些支出是刚性的 ， 而财政蛋糕有限时怎么办？之前有些地方采取拆东墙补西墙的办法 ， 而且是违规的 。 如果大方县将拖欠教师的工资 ， 全部投入到民生工程里 ， 就是一个例子 。 从现在形势来看 ， 任何违规操作 ， 包括隐形增加债务 ， 都将会遭到问责 。 遇到问题必须解决 ， 而且必须合规合法 ， 这其实是对官员能力提出了更高要求 。


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