大方县|拖欠教师工资4.7亿元,仅有痛骂远远不够

文/ 甄智沃
(一)
大方县自2015年起即拖欠教师工资补贴 , 截至2020年8月20日 , 共计拖欠教师绩效工资、生活补贴、五险一金等费用47961万元 , 挪用上级拨付的教育专项经费34194万元 。 这是国务院“互联网+督查”平台收到问题线索后 , 国办督查室派员赴大方县明察暗访查实的结果 。
这是一件注定遭受舆论痛骂的丑事 。
1.逐步提高教师待遇 , 让教师工资水平不低于当地公务员 , 这是民心所向 。 “再穷不能穷教育 , 再苦不能苦孩子” , 因为当前过得艰难并不可怕 , 当前过得好也不稀奇 , 关键要有未来 , 没有前途意味着走向绝望 , 这才是最可怕的 。 一个家庭如此 , 一个民族亦如此 , 所以现在的人们极其重视教育 。 拖欠教师工资 , 会给教师日常生活造成不便 , 而且拖欠时间长达5年 , 与尊师重教的社会心理严重相悖 。
2.法律越来越成为人们言行准则 , 社会法律意识的增强 , 与国家强力推行依法治国进程相一致 。 大方县未按要求及时缴纳教师五险一金 , 就违反了《中华人民共和国社会保险法》 。 本应带头遵纪守法 , 却干出违法侵犯教师群体之事 , 与人们的心理预期不符 。
3.今年全球遭受疫情冲击 , 经济下行压力巨大 , 当前一大任务是做好“六稳”“六保”工作 。 拖欠教师工资 , 不符合保基本民生和保基层运转的要求 。
基于上述原因 , 各种类型的媒体 , 都会狠狠地批评一番 。 做了好事不想让别人表扬都难 , 干了丑事也没法拒绝批评 。 这对于大方县来说 , 需要勇于面对 。
(二)
无论是个人还是组织 , 干了错事 , 并且产生坏的社会影响 , 社会舆论就应当猛烈痛骂 。 这不仅能够形成舆论压力 , 促进单个事件解决 , 而且能够起到警醒他人、警醒其他地方的作用 。
国务院通报中 , 说“一些地方在落实政策中仍然存在不少薄弱环节” 。 从逻辑上推断 , 其他地方也可能存在相同或者类似的问题 。 把大方作为典型案例曝光 , 一个功能是产生警示作用 。
猛烈批评是必须的 , 但这是远远不够的 。
【大方县|拖欠教师工资4.7亿元,仅有痛骂远远不够】痛骂几句也是很容易的 , 难的是在复杂现实中把问题妥善解决 。
国务院通报中 , 提到:贵州省委省政府责令大方县认真核查、切实整改 , 对违规行为立即纠正、严肃问责 , 同时举一反三 , 对类似问题开展全面清查 。
“举一反三”是近几年贵州直面问题解决问题的关键词 。 出现问题并不可怕 , 关键是勇于面对问题善于解决问题 。 贵州没有逃避问题 , 而且把“坚持问题导向勇于自我革命”作为自己的一个鲜明特征 , 在脱贫攻坚中 , 先后对存在的问题进行梳理归类 , 开展两轮“五个专项治理” , 并将其列为“贵州战法” 。
奔着问题去、围着问题攻 , 在解决问题中推动发展 。 这种思维方法不仅对于治理一个区域相当管用 , 治理一个公司乃至个人修养进步 , 都值得借鉴学习 。
贵州关于整改问题 , 常常提到一个方法是“举一反三” 。 从已知问题中追查可能存在的问题 , 预防可能会出现的问题 , 把一个类型问题全部彻底解决掉 , 这就是举一反三的威力 , 是主动解决问题的态度 。
(三)
拖欠教师工资一事 , 透露出一个现实:现在的县官不好当 。
有媒体已经注意到这个信息:根据今年5月28日大方县县长陈萍所作的政府工作报告得知 , 当前 , 大方县财政收支矛盾突出 。 财政收入偏低 , 财政增收乏力 , 历史欠账较大 , 税收收入持续低位运行 。 地方政府性债务、民生欠账等风险点仍然存在 , 还本付息压力较大 , 财政“收不抵支” , 资金短缺与发展需要的矛盾十分突出 。
有些支出是刚性的 , 而财政蛋糕有限时怎么办?之前有些地方采取拆东墙补西墙的办法 , 而且是违规的 。 如果大方县将拖欠教师的工资 , 全部投入到民生工程里 , 就是一个例子 。 从现在形势来看 , 任何违规操作 , 包括隐形增加债务 , 都将会遭到问责 。 遇到问题必须解决 , 而且必须合规合法 , 这其实是对官员能力提出了更高要求 。


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