嘉宾|以一己之力抗辩教育专家和嘉宾团的素人妈妈，她的孩子怎么样了？( 二 )
很多家长都赞同孩子童年的快乐很重要 ， 可身边尽是“疯狂”的父母 ， 尽是机构不遗余力地贩卖焦虑 ， 裹挟着左右为难的家长们 。
如何取舍 ， 真的太难了！
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02笃信先苦后甜 ， 她教育出的孩子是什么样子呢？
刚上一年级的徐敬凯有超乎同龄人的自律 ， 他的作业量是所有孩子中最多的 ， 因为除了要完成学校布置的 ， 妈妈还额外布置了一份 。 当其他小朋友吃完饭开心地玩耍时 ， 他一声不吭地回到桌前继续埋头于题海 。
徐妈妈说自己并没有逼迫孩子 ， 她自豪地表示凯凯自己很喜欢写作业 ， 早晨起床洗漱后就自觉坐到书桌前做题了 ， 他甚至在新华书店对妈妈说：“这个学期 ， 我要把这里的试卷全都买下来做完 ， 那我就厉害了！”说到这里 ， 徐妈妈掩饰不住心中的喜悦与自豪 。
这就是虎妈成功教育出了“别人家的孩子”的例证吗？我们先看看他的B面吧！
1、为何“一问三不知”？
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问：你害不害怕写作业？答：不知道 。 问：那你喜欢写作业吗？答：不知道 。 问：你写作业快不快？答：不知道 。
相同的问题 ， 其他孩子是怎么回答的呢？
有时候喜欢 ， 有时候不喜欢 ， 我脾气不好的时候就不喜欢写作业……
真的不喜欢（写作业） ， 写作业真的太苦恼了 ， 妈妈好会生气啊！那次是这样的……
七岁的希希马上开始一段灵魂模仿 。
这才是天真的孩子应有的样子啊！
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2、沉重阴郁 ， 内向自卑
整期节目几乎看不到他的笑脸 ， 才艺表演环节 ， 所有的孩子都积极自信地展现自己 ， 只有敬凯“冷酷地拒绝”：“不要！没有！”
他甚至拒绝向大家介绍自己：“没有名字”；
尽管叶一茜耐心地引导 ， 所有人都鼓励他 ， 但直到最后 ， 他仍然没有勇气迈出这一步 。 可当所有的小朋友都离开 ， 他又畏畏缩缩地来到叶一茜办公室门口 ， 欲言又止 。 几经鼓励 ， 他才犹豫着承认自己也想表演 ， 但是怕做不好 。
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教育专家张敏的一番话 ， 不仅是说给徐妈妈 ， 更值得所有父母共勉：
“我作为一个教育人 ， 真的看得心里蛮沉重的 ， 其实内向外向不是问题 ， 性格没有好坏之分 ， 但是凯凯更多的表现不是内向 ， 是自卑 。 凯凯妈妈 ， 你们的家庭教育中需要去作一些调整 ， 孩子的生命中表扬也好 ， 批评也好都是必要的组成部分 ， 尊重孩子的节奏 ， 用心地去助力孩子 ， 成为最好的自己 。 ”
03是什么样的家庭教育造就了这样的徐敬凯？
1、惩罚型育儿
偷懒 ， 加一张卷子；错三道题 ， 加一张卷子；不仔细 ， 加一张卷子……
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《失控：孩子不听管教怎么办》一书中说到：
在“囚徒—监狱长”的养育模式中 ， 扮演囚犯角色的孩子 ， 做的事情非对即错 。 作为监狱长的父母 ， 除了奖励和惩罚之外 ， 不会干别的 。
徐妈妈的铁腕教育 ， 造就了言听计从的孩子 ， 但她却从没意识到自己对孩子的伤害 ， 甚至为此沾沾自喜 。
2、超度鸡娃
专家说：适度的作业是必要的 ， 有些作业需要反复地练习 ， 对于学习是有帮助的 ， 但是超度的作业对学习只有伤害 。
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