俄军|在“开放课堂”中体会实战实训

俄军|在“开放课堂”中体会实战实训
文章图片

文章图片

8月27日 , 在俄罗斯弗拉基米尔州奥卡河训练场 , 参加“国际军事比赛-2020”“开阔水域”项目的我参赛官兵 , 使用俄军装备组织各课目赛前冲刺训练 , 这是排门桥组在组织渡送坦克的连贯训练 。潘振 摄
8月27日 , 我国防部新闻发言人吴谦在回答采访人员提问时表示 , 参加“国际军事比赛-2020”的我军官兵牢固树立实战实训导向 , 加强与外军官兵的交流互鉴 。近半个月来 , 笔者深入“开阔水域”项目野外训练场 , 在这个“开放课堂”中 , 就实战实训课题进行近距离观摩 。
精心准备确保效果 。我们注意到 , 俄军进入训练场后 , 并不是立即展开训练 , 而是先在集结地域隐蔽集中30至40分钟 , 分析判断各种情况 , 计划安排具体工作 , 确保每位参训人员对训练内容、过程、要求等清清楚楚 。之后 , 分队指挥员对参训人员的身体情况和装备状况进行全面检查 , 对场地设置和器材保障再次询问 。正因如此 , 我们看到的俄军训练组织流畅 , 综合训练衔接紧密 , 基本没有出现人员受伤和装备受损等问题 , 也很少出现由于保障不到位导致训练中断的情况 。
野外训练不拉流程 。俄军野外训练不是流程性训练 , 而必须是扎扎实实的实装、实弹、实射训练 。完成各项准备后 , 训练要一气呵成 。正常情况下 , 一天只进行一次完整性的训练 , 不搞反复和重复训练 , 剩下的时间进行复盘作业和装备保养 。因此 , 俄军要求训练必须有质量 , 而质量主要体现在装备的充分使用、参训人员潜能的充分发挥 , 以及多种作战要素的充分融合 。组织训练时 , 强调多种力量参与、多个内容融合、多个环节衔接 。训练在突出装备操作的同时 , 也要体现指挥协同 , 还要反映作战保障 。奥卡河畔的“开阔水域”项目训练 , 虽然只是舟桥兵的训练 , 但坦克分队全程参与 , 相互支撑、共同检验;有时 , 还安排直升机实施单机或编组低空巡航 。
压紧训练安全之石 。我们观察到 , 俄军各级指挥员在训练中全程跟训 , 始终密切观察各种情况 , 发现问题立即通过无线指挥系统指出、纠正 。综合训练结束后 , 各分队要立即停止所有行动 , 集中组织现地复盘讲评 。指挥员高度重视人员和装备的安全 , 尤其是训练场上的最高指挥员 , 指挥位置能够总览全局 , 思想和精神上也始终保持高度集中 。一般情况下 , 俄军野外训练秉持科学理念 , 既不搞人员疲劳战 , 也不让装备“带病上场” 。同时 , 医疗救护、水上救援、装备抢修等同时跟进 , 确保人装出现突发情况 , 立即组织抢救抢修 。
【俄军|在“开放课堂”中体会实战实训】(解放军报莫斯科8月27日电)


    推荐阅读