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体育知识科普|学生送老师的贺卡上写“蜡炬成灰泪始干”，被批不懂事，有道理吗


中华乃礼仪之邦 ， 尤其程门立雪 。 因此 ， 每当教师节 ， 或重要的考试结束以后 ， 为了表示感激 ， 学生老是会不约而同地给老师送上鲜花或贺卡 。
在这些卡片上 ， 学生们最喜欢采用的方式 ， 就是摘录古诗词 。 究竟这是学生和老师之间的真情沟通 ， 需要有墨香 。 在浩瀚的古诗词中 ， 有这么两句诗 ， 经常被学生引用：“春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干” 。
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然而 ， 身为一线教师 ， 近日有位家长跟我聊天表示 ， 他家孩子在送老师的卡片上写了这14个字 ， 却被老师批评不懂事 。 此事被家长们知道后 ， 大家都一头雾水 ， 不知道这到底是为什么 。 不外随后 ， 老师的解释 ， 也引起了家长们的讨论 。 让我们先来回顾一下这首诗：
【体育知识科普|学生送老师的贺卡上写“蜡炬成灰泪始干”，被批不懂事，有道理吗】《无题》作者：李商隐相见时难别亦难 ， 春风无力百花残 。 春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 。 晓镜但愁云鬓改 ， 夜吟应觉月光寒 。 蓬山此去无多路 ， 青鸟殷勤为探看 。
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这是李商隐的一首《无题》 ， 李商隐的无题诗 ， 堪称唐代诗坛的一绝 。 后代有人常说 ， 李商隐之后 ， 再无《无题》诗 。 李商隐的诗 ， 经常略显晦涩难懂 ， 哲理意味很浓 。 好比他的《锦瑟》 ， “庄生晓梦迷蝴蝶 ， 望帝春心托杜鹃” ， 就布满了老庄思想的哲理意味 。 不外 ， 本期这首《无题》却比较易懂 ， 一般以为 ， 这首诗就是一首情诗 ， 写的是一位女子对爱人的无比思念 。
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诗的首二句便是千古名句 ， 也是全诗的诗眼 。 “相见时难别亦难 ， 春风无力百花残” ， 写出了多少爱恋中的有情人的共同情感体会 。 恰是在这样一种伤情的体验中 ， 才引出了下面两句“春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 。 ”所谓的“丝” ， 乃是通“思” ， 说的是内心的思念不止；所谓“泪”本是烛炬的蜡滴 ， 这里比喻恋人的眼泪 。 按照原诗的意思 ， 这句诗就不能理解为是歌颂奉献精神 ， 而应该是礼赞爱情中的伤情体验 。
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笔者了解到 ， 这位老师之所以会觉得这诗不适合形容花匠 ， 实在有两个原因：首先 ， 这首诗确实从字面上来看整体意境是偏向悲观落寞的情绪 ， 这与老师期待的学生的朝气蓬勃有所差距 。 诗中提到了的“到死丝方尽”之语 ， 确实也有些不太“吉祥”和伤怀 ， 老师或许并不但愿自己的学生年青小小的 ， 就去体会这种悲观的诗情 。 其次 ， 这诗是歌颂爱情的 ， 用来形容师生情 ， 不太合适 。
实在从字面上来看 ， 老师的理解是有道理的 ， 但细细想来 ， 就会发现他给的理由实在并不太站得住脚 。 我们要明白 ， 许多古代诗歌在历史的长河中 ， 人们对它们的认知会发生改变 。 还以这两句诗为例 ， 老师的解释是传统诗评家的共鸣 。 但是对于并未体味过爱情滋味的学生而言 ， 不能理解到那个高度 ， 也是情有可原的 。
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凡事我们必需设身处地 ， 将自己还原到学术的角度 ， 也许对这首诗的理解就完全会有不一样的熟悉 。 所谓春蚕到死 ， 指的是人短暂的一生 ， 春蚕在短暂的一生中 ， 却为人们带来了蚕丝 ， 这是多么可贵的奉献精神 。 春蚕的奉献 ， 是以生命为长度 ， 为代价 ， 因而可敬可爱 。 烛炬也是一样 ， 燃烧了自己 ， 照亮了别人 ， 不恰是老师的精神写照吗？


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