在线少儿编程课能学到东西吗？南都体验了三家机构的课程( 二 )

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界面由老师操作，来到了本次预约的编程课，点击第一关卡“孙悟空斗魔王” ，只是简单得方格逻辑，操纵编辑界面上的“向前移动”、“向左移动”、“向右移动”来指导我孙悟空走到魔王的方格中。课中，鼠标权限在老师和学生之间来回变换，老师也能对学生的错误即时指出纠正。

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整个学习流程下来，学生端这一边能操作的功能相对较少，主要依赖于摄像头中教师能看到学生的反应。学生流程也是跟从三步骤——新内容学习，线上练习题和总结复习。与Vipcode相比，极客晨星在最后总结复习模块没有留测试和习题。
【编程猫】：以对话框交流为主老师及时指导做题
在编程猫，南都教育联盟研究员体验了14岁孩子的试听课，不同于上述两种方式的授课模式，编程猫无需开摄像头，全程都是客户端页面通过右边对话框进行交流，且统称上课的同学为“训练师” ，倾向于人工智能化的交流对话授课模式。首先是老师在对话框中进行自我介绍，告知上课开始，且提出如果有问题可以随时在对话框里提问，语音或者文字都可以。

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编程猫主要通过“动画视频+做选择题+编写程序代码”一体式教学模式授课，加以老师在对话框与训练师的对话交流达到编程学习的一个目的，通常会在观看视频后做选择题，题目便是对于视频内容的复盘，让训练师选择答案以加深记忆的过程。而在输入程序代码的这一过程中，输入代码较于做选择题而言难度更大，需要较强的逻辑思维，训练师输入错误时，会马上接受来自老师在对话框的反馈与操作提示，引导训练师正确地输入代码。

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课程中提及到了日常生活中普遍运用的“人机交互过程” ，举了一个关于“把大象放进冰箱”的案例，通过这案例的三个步骤去解释“input”与“print”相结合的代码操作，以及结合日常生活当中的一些现象去帮助理解这一过程。

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在做题过程中如果迟疑很久得不出答案向老师请教会得及时解答，老师也会主动询问做题进展从而引导训练师更好地做题。课程结束的时候老师在对话框里给训练师发了作品展示以及Python在现实生活中的广泛应用举例。关闭页面后会自动弹出一个评价老师的评分框对老师进行打分，最高级别五星。

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课后

均有课程反馈
营销非常积极

体验课结束后， Vipcode和极客晨星的客服在当日打电话来询问学习情况，在微信上给出一份课程反馈，客服在介绍后续课程的方面非常积极。编程猫的客服在课后第二天用微信询问课程感受并发送了一份课程报告，之后也开始推荐编程猫的课程，其中包括报班课程表和价钱明细介绍。
【Vipcode】
课后不久接待老师就打来电话询问学习情况，上课老师出了一份课后反馈。在电话里与研究员讲解老师出的反馈情况，接待老师也非常积极向研究员介绍课程，营销痕迹略重。