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大J小D|孩子说脏话？！是我的教养方式出问题了么

这是不少父母头疼的一件事 ， 孩子会说话后 ， 突然日常对话中冷不丁就冒出了一句脏话 。
这对很多父母来说都是措手不及的 ， 第一反应就是制止教育 ， 然后效果肯定不会好 ， 就会升级到“武力”解决 ， 再说打嘴巴 。
可是效果似乎都不明显 ， 反而陷入了一个死局 。
那我今天就想提出一个挺另类的观点 ， 如果我们就心平气和地让他继续讲会怎样呢？
我每次和朋友分享这个观点 ， 基本上隔着手机屏幕我都能感受到他们大跌眼镜的表情 ， 然后屏幕那边就会看到一连串的刷屏 ， “怎么可以？这样从小养成讲脏话的坏习惯长大了还得了？这个都不管 ， 那父母的职责在哪里呢？”
我特别理解朋友们的反应 ， 如果时光倒退一年半 ， 我也是其中一员吧 。
但如今 ， 当我重新解读孩子讲脏话的动机后 ， 我的解题思路似乎就有所不同了 。
大J小D|孩子说脏话？！是我的教养方式出问题了么
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孩子为什么会讲脏话？
老朋友们估计已经很熟悉我的解题思路了 ， 先看到情绪 ， 再解决问题 。
因此今天谈论的话题有个年龄限定 ， 那就是学龄前孩子 ， 这一点非常重要 。
学龄前孩子讲脏话的动机无非有两类 。
1、单纯模仿 ， 寻求关注
很多孩子的第一次说脏话 ， 几乎都不太明白这个词本身的含义 。
只是在日常生活中看到周围的成人或者大孩子在讲出某些词时 ， 所带有的情绪更加激烈 。
孩子对于情绪的捕捉是非常敏感的 ， 于是他们就会想模仿 ， 来体验这样的情绪感受 ， 也想拥有这种“大人”的力量感 。
而很经常的 ， 每次当孩子说出这些词时 ， 全家对他的关注就更多 ， 这就会让他建立了一个错误的“因果关系” 。
我说这个词（即使不明白这个词的含义） ， 妈妈就会放下手机对我说话 ， 全家都会围着我说话 。
于是 ， 他们就会反复说 ， 即使这是“坏的关注” ， 但对于学龄前的孩子来说 ， 任何关注都是关注 。
而且如果你的孩子正好处于2~3岁以后的阶段 ， 可以掌控某一些和大人对着干的事情本身 ， 对他们来说也是非常有力量的体验 。
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【大J小D|孩子说脏话？！是我的教养方式出问题了么】2、发泄愤怒和沮丧的情绪
还有一种情况 ， 孩子尽管还不是很清楚地知道确切意义是什么 ， 但他们懵懵懂懂地了解了这些词是“不好”的 。
于是 ， 当他们情绪极端愤怒和沮丧时就会出现讲脏话 。
麻省理工大学心理学教授TimothyJay曾经说过 ， 当孩子还不会说话时 ， 他们通过极端行为来表达这些情绪 ， 打人、咬人、踢门等等 。
这时 ， 如果我们去观察他们 ， 就会发现和动物发脾气没有什么本质区别 。
直到孩子开始说话表达时 ， 这些行为才会慢慢减少 ， 而讲脏话也是表达情绪的工具之一 ， 这是孩子非常正常的心理发展过程 ， 是学习情绪表达的正常阶段 。
从这个角度来看 ， 用语言表达自己的情绪（即使是脏话） ， 相对于之前用极端行为表达 ， 也是具有进步意义的 。
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“以退为进”的应对策略
了解完了讲脏话的动机 ， 大家应该对我开头给予朋友们的建议有更好的理解了吧 。
但是 ， 这里的“让他继续讲”更多的体现的是我们父母当下的应对状态 ， 用平静的状态回应 ， 不大惊小怪 ， 不打压制止 ， 是一种“以退为进”的应对策略 。
与此同时 ， 我们更需要关注孩子有这个问题的根源 。
出于寻求关注的讲脏话 ， 如果我们可以持续平静对待 ， 孩子过一段时间就会自然不讲了 。
而出于情绪的讲脏话 ， 那么我们更需要关注的是如何帮助孩子疏导他们的情绪 。


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