作文|高考语文146分作文满分,唐楚玥是怎么做到的?5个关键词是法宝( 二 )
这些让孩子听得起茧子的话 , 没有一个走进孩子心里去 , 还把语文当作眼中钉肉中刺 。
孩子需要一个点亮语文学习热情的人 , 能让孩子发自内心去学习 。 记得小学的语文老师、高中的语文老师就是这样的人 , 他们经常补充我们感兴趣的知识 , 让我对语文充满了敬畏 。
第二个关键词:笔记先有输入才有输出 , 巧妇难为无米之炊 。 语文学习需要大量的、持续的积累 , 并且还要学会总结归纳 。 好记性不如烂笔头 , 学好语文需要做好笔记 。
唐楚玥每个年级都会准备几个笔记本 , 专门用于各种记录 , 她的记录包罗万象 , 课堂知识、摘抄、有趣的东西 , 随手记录 , 因此积累了大量的素材 。
【作文|高考语文146分作文满分,唐楚玥是怎么做到的?5个关键词是法宝】
- 老师讲评试卷时给出的方法、试卷的题目和答案 ,
- 文言文中的词语意思 ,
- 古诗文、古诗文翻译 ,
- 名言 ,
- 时事评论 ,
- 热点话题 ,
- 同学作文 。
个人认为剪贴是一个好办法 , 可以节省时间、节省空间 , 还不容易出现抄写错误 。
唐楚玥大篇幅都在介绍笔记的问题 , 高中三年 , 做了足足7本厚重的笔记 , 可见对她有多大的帮助 。
知乎上一位网友说:笔记帮我渡过了很多难关 , 笔记能帮我们梳理很多东西 , 让我们的阅读理解能力变强!大文豪钱钟书记忆过人 , 就是因为他习惯记笔记 , 记笔记的时间是读书时间的一倍 。
所以 , 记笔记是学好语文的基本功 , 上课听讲、刷题、读书都需要做笔记 , 可以为语文学习助一臂之力 。
第三个关键词:练笔
《文案爆炸》中提到:笔耕不辍 , 才有灵感可言 。 长期封笔 , 脑子会生锈 。 只有尝试输出 , 输出的过程中才会迫使自己思考很多 , 而你思考得越多 , 就会产生越多的想法 , 从而培养成深度思考的习惯 。阅读是写作的基础 , 写作是读书的表现形式 , 是给信息输出的过程 , 也是一个整理思路、输出思想的过程 。 只有输入没有输出 , 也会感觉无从下笔 。
演员歌手们都说“三天不练 , 观众知道” 。 在钢琴界也流传着“一天不练自己知道 , 三天不练观众知道”的说法 。 写作也是一样 , 一天天荒废下去 , 读了很多书、学了很多方法 , 还是不会写 。
唐楚玥每周至少一次练笔 , 还要在老师批改之后 , 重写部分或全部内容 。 这是最低要求 , 当然越多越好 , 平时还要做好素材积累 。
要想写好作文 , 就要不断练习 。 如果平时有灵感要记得及时记录下来 , 每次写作文的时候认真对待 。 记得高中时期 , 有同学语文学得差 , 就是写作文时从来不想交 , 逼急了才应付公事 , 就别提重写的问题了 。
第四个关键词:刷题语文虽然是一个很美好的学科 , 但是毕竟还是要落实到成绩上 。 只靠一腔热情、读书积累、写作练习 , 要想取得好成绩还是不够 , 仍然需要刷题 。
唐楚玥也特意提到了刷题的问题 , 高一、高二做必要的课堂练习、高三做过两个月的金考卷 。
刷题时检验自己所学知识的试金石 , 基础知识掌握是否扎实 , 一做题就知道了 。 阅读题目也需要一些技巧、分析、总结 , 做一些题融会贯通、举一反三 , 再遇到同类题时 , 能够迅速理清思路 , 找对答案 。
语言文字的运用也需要刷题来解决 , 唐楚玥提到高三时做了大量的专项练习 。 漫画、标志、图表、补写句子、压缩语段、新闻等等 。
学霸也难以免俗 , 对于基础差的孩子来说 , 靠大量积累可能来不及 , 还不如多多一些题找找感觉 , 保持手感 。
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