少年非法拘禁少女|父母呢？16岁少年非法拘禁少女50多个小时( 二 )
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在“家庭教育辅导”环节，主要采取了“巴林特小组”的形式 。
“巴林特小组”，是团体心理督导分享的一种形式 。由有共同遭遇的人一起聚在安全、彼此信任的空间环境中，由心理导师进行适时、适当的引导，让参与者更清晰地看清自己，也激发参与者相互之间的共鸣 。
“之前，我忽略了孩子的感受 。”成然父亲在这次教育辅导中“感触很深” 。他希望通过接下来的学习，和成然一起成长，他相信一切都会好起来 。
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据了解，这样的线下课程，还要再进行11次，每一次都有不同的侧重点 。
每个月，教育服务中心的老师都要和检察官就“亲职教育”的进展进行沟通 。而在相关课程结束后，教育服务中心将出具报告，评估教育结果 。市检察院将联合市妇联，对该结果进行审查 。
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